小学三年级数学题，全班不会，老师气的跺脚，家长：都是孩子的错

有时候我们看到孩子就有一种天然的亲切感，因为孩子身上的特质，总是让人想要靠近。现在我已经在小学任教很多年了，在自己的事业上，我觉得我很用心，之前带过的学生也非常不错，但是现在的孩子未免总是太调皮，还有稳定性很差，有时候状态很棒，有时候心不在焉的，但是我相信，只要用心教学一定会有成效的！

但是前几天在课堂上板书了几道数学题，并且为大家详细的讲解了，可是课后我给孩子们布置了同类型的题目，大家还是不会，我看完孩子们的答案真是气的跺脚！大家来看看吧，也不是很难，可是为什么孩子们就是不会呢，我都怀疑自己了！

在800米的环形岛上，每隔50米插一面彩旗，后来又增加了一些彩旗，就把彩旗的间隔缩短了，起点的彩旗不动，重新插完后发现，一共有4根彩旗没动，问:现在的彩旗间隔是多少米？

参加数学竞赛的学生人数在40-50人之间，如果6人组，有个组多4人如果8人一组那么有两个组各少1人。问:参加数学竞赛的学生有多少人?

幼儿园老师给三组小朋友分饼干，如果只分给第组，则每位小用七可得饼干12块;如果只分给第二组，则每位小朋友可得饼干15块租口分给第三组，则每位小朋友可得饼干20块。那么把饼干平均分给三组小朋友，每位小朋友可得饼干多少块?

我在课堂上批评了学生，学生都低着头，不敢看我。这不是我想要的结果，我希望孩子们能够积极地跟我沟通，大家一起把问题解决，而不是形成现在的僵局，有时候批评完孩子ihou我自己内心也很自责，但是没办法，我必须要树立老师的威严，并且孩子们都不会，我看着都焦心！

我把孩子们做的数学题发到了班级群，家长们看完以后都说现在的数学题太难了，怎么才三年级就接触呢？还有家长说，老师辛苦了，都是孩子的错，肯定是他们上课没认真听讲，希望老师多多理解，在家我们会帮助孩子分析题目的！

我看完家长们的发言觉得内心有点安慰，不管孩子们学会与否，学习的态度才是最重要的，只有端正态度才有可能改变现在的学习现状，大家说对吗？