好几位妈妈都留言，自己的孩子不是慢，而是“磨蹭”。
出门磨蹭。
上课磨蹭。
练琴磨蹭。
云云云云。
有一位妈妈说：“都要开学了，他还这么磨蹭！真的好焦虑啊！”
是啊，面对这些慢孩子，大人都着急到上火了，他呢，却还不紧不慢、拖拖沓沓，仿佛时间流逝也不关他事一样……
就说我家的大娃吧，有一次，他要出门上兴趣班。
兴趣班十点开始，九点半的时候，我就开始催他。
三催两催，他坐在沙发上，捧着一本漫画，毫不动弹！
我不得不走到他跟前，敲敲我的表盘：“亲爱的小熊，请你看看几点了？”
好不容易，他抬起眼皮：“哦……九点……四十五？”
“你几点开课？”
“十点。”
“你是不是快迟到了？”
“是。”
他回答完毕，情不自禁拿起漫画书，开始看。
“喂……”我一头黑线，又生气又好笑！
实在不好发作，我只好甩下一句：“好吧，您慢慢来！”
“可是……”他一边看书，一边慢慢腾腾地回答，“我也想快一点呀……”
晕！
您倒是快一点呀！
我看着他。
他的屁股仍旧没有一点挪窝的迹象。
唉，我的孩子呀，我要怎么帮你快一点呢？
｜换一个问题｜
很多时候，身为“慢孩子”的父母，你的境遇可能就和上述场景差不多吧？
一边，是大人着急不已。
另一边，却是孩子不紧不慢！
往往这个时候，紧绷的神经，就会令愤怒冲上头顶：
“你快点！！！”
“你到底去不去？！！”
“算了，你不要去了！！！”
此时此刻，对孩子的磨蹭真是恨铁不成钢，都不知道自己忙前忙后，到底为了啥！
可是
——让我给咱的愤怒按下一个“暂停键”
此时此刻，我们心中的问题多半是“孩子怎么这么磨蹭”？
那请趁着这个小小的暂停，把“怎么”转换为“为什么”
——为什么孩子这么磨蹭呢？
｜为什么｜
每一种问题，都对应着一种原因。
孩子的磨蹭，其实往往并不是“故意”，而是常常出自下列原因：
1）大脑不成熟：
对于大人来讲，区分“快慢”，那真是一件太容易不过的事情了！
但对于孩子而言，尤其是幼龄的儿童，要区分快慢，还真不是一件理所当然的事。
首先，要明白快慢，需要有量化时间的能力。
但人类对时间的量化，却不是天然形成，反而是在后天慢慢建立的。
大致从六岁开始，孩子才会对“什么时间做什么事”，开始产生相对清晰的认识，而在此之前，他们只会模糊地感知时间，能区分天黑、天亮，却不能搞清楚什么是“今天”“明天”和“昨天”。
正因如此，我三岁的女儿，还会在睡午觉起来后，认为新的一天开始了！
明明，我们还在今天的下午，她却兴高采烈地跑到门前穿鞋：“妈咪，明天到了！你不是说明天就带我去动物园吗？”
这种情况，就是典型的时间概念不清。
对时间的感知模糊、不清晰，当然，就无法对大人口中的“快慢”，感同身受了！
同样的情况，还发生在大人让孩子“等一会儿就出发”、“玩五分钟就不玩了”、“最后一分钟”的时候。
对于年幼的孩子而言，他们并不清楚“一会儿”、“五分钟”、“一分钟”到底是多久，尤其是大人的“一会儿”一会儿长、一会儿短的时候，他们就更加困惑了！
因此，对于大人来说，“一会儿就走”是一件再简单不过的事情，但对于孩子来说，却如同黑暗中摸索一样艰难……当大人直起身、看着表，叫嚷着“你怎么还不走”的时候，他们的内心如同一团浆糊
——到了吗，一会儿？
｜给孩子闹铃，有用吗｜
对于大人来讲，“限时完成”似乎是一个不错的克服拖延症的办法。
我有朋友就发现，只要给她一个时限，她就能在大限之前，状态激发，高效率地完成任务！
所以，很多父母也对孩子使用了“限时完成”。
我家也如此。
哥哥一年级的时候，做作业太拖沓，别人一个钟头完成的作业，他能拖上两三个小时。
不得已，我祭出了大杀器
——计时器！
每科作业，必须限时完成。
但遗憾的是，我基本算是失败了……
因为即使限时，孩子还是难以准时完成功课。
时不时地，我听见计时器响，走进书房，却面对着孩子一脸的惧色：“妈妈，我还没做完……”
这才发现，困扰孩子的，不仅有时间观念，还有能力问题！
比如，有位妈妈就抱怨孩子每逢英语课，就磨磨蹭蹭不去上。
刚开始，她觉得是外教不够好，张罗着给孩子换了一个班。
但不久后，孩子又借口“不喜欢老师”，磨蹭着不去上课，回家了也拒绝复习。
妈妈非常火大，我不能总在给你换班吧！
母女俩人爆发争执，陷入了冷战，妈妈来找我吐槽，讨论怎么提升孩子的适应性，不要总是磨磨蹭蹭不好好上课。
我却提醒她，是不是孩子觉得课程太难了？或者觉得自己表现不如他人，有自卑感？
回头，妈妈询问了孩子。
果然，这个六岁的女孩红了眼圈，回答：“我都不知道老师在说什么……”
能力不足。
竞争压力。
都可能是孩子磨蹭的又一原因。
这些问题，是“闹钟”不能解决的。
｜帮助孩子快一点｜
那么，如何帮助孩子快一点呢？
我想，有以下几步：
第一、逐步培养时间观念，让时间变得“具体”起来！
时间观念，伴随着孩子大脑的发育，需要不断地学习、强化。
可时间，毕竟是虚无缥缈的！
要怎样让孩子感知时间呢？
我家是这样做的：
1）换一个场景，使用计时器：
刚才我写到，“计时器”在催促孩子快一点的过程中，并不一定有效。
但将计时器用作时间观念的培养，却是有效的！
比如，我从前会给孩子说，“等一会儿我们就走。”
但在意识到“一会儿”给孩子造成的困惑后，我就用计时器，将“一会儿”具体化。
像“五分钟后出门”，计时器就设五分钟。
计时器一响，就是五分钟。
如果还需要拖延“一会儿”，那就和孩子商量，是“两分钟”还是“三分钟”，然后再次使用计时器计时。
这样，孩子们就能直观地体会到时间的长短！
他们很快就会发现，五分钟比三分钟长，两分钟比三分钟更短……
因此，从前我们约定玩iPad的时间，他们觉得10分钟、15分钟都差不多，而现在，他们会努力地解释：“妈妈，这个游戏的题目有好多道，10分钟不够，要15分钟！”
对时间的感知越准确，他们就越能预期大人的限制，也越能把控自己的行为，“时间到了、还耍赖皮”的现象，当然也就越来越少了！
2）把流程说清楚、画出来：
小孩子毕竟是小孩子，他们能理解并连续完成的指令，是有限的。
比如，对一个三岁的小孩说：“你收拾好，出门。”
他脑子里边，可能就是一团浆糊！
什么是“收拾好”啊？
所以，不如换个说法：“请穿好鞋、背上水壶，在门口等妈妈。”
把动作具体化，并且一次不要发出太多的动作指令。
那么，孩子的大脑就清楚多了！
按部就班，他就知道该怎么出门了。
此外，也可以把日常的流程画出来。
因为，比之语言和文字，孩子对图像更敏感，图像化的流程，他们很快就能领会。
比如，我家哥哥起床之后，经常犯懵，不知道自己要做啥。大人口头提醒多次也无效。
后来，我就把“起床流程”给他画下来，张贴在卧室和浴室。
在图像的直观指导下，他即使犯懵，但只要大人提醒一句“看看图”，也就能知道接下来该做什么了。
第二、帮助孩子提升能力，而不是一昧催促。
在考虑孩子拖延的时候，一定要考虑他的能力维度。
比如有位妈妈留言，说看着孩子练琴真着急！明明要弹某个键的，手悬在半空中，怎么都弹不下去……
在妈妈看来，这个动作很简单，孩子也肯定会，但为什么就这么磨蹭呢？
实际上，这件事，并不简单啊！
弹琴需要孩子全身心的配合，需要由大脑发出信号、神经传导命令、手部肌肉配合……一步一步，才能最终作出这个“简单”的动作！
对于大人，这套流程已经非常熟悉了，甚至貌似不经大脑，就可以做出来。
但对于孩子，大脑对这一动作还不熟悉，需要长时间的揣摩、调动，甚至动作还没来得及做出来，大脑就分了岔，注意力不知道跑哪里去了……
因此，对于孩子由于大脑不成熟、能力未达到的“磨蹭”，真没必要发脾气！脾气不会“催熟”他们的大脑、提升她们的能力，反而会让大脑形成情绪记忆，一想到某件事，就不由自主地恐惧（这也是很多琴童长大了却不怎么愿意弹琴的原因）
相反，要想克服这类“磨蹭”，一定要实打实地，帮助他们提升能力！
比如，我家孩子写作业慢。
经过观察，我发现他的“磨蹭”来自两个方面，一方面是不识字，写个字磨半天；另一方面是字会了，但找不到题目的答案。
第一个方面的问题，没啥办法，慢慢认、慢慢写呗。能力不足，催促有啥用，时间可以来解决。
第二个方面的问题，父母就可以从旁辅导，帮他分析题目、引导思路，做多两道，孩子也就明白了。明白了，自然也就快了。
一定要记住，磨蹭是表象，只有找到磨蹭背后的原因，有的放矢，才能击溃磨蹭！
第三、睡好，才能不拖延。
要想不磨蹭，千万别忽视孩子的睡眠！
对于大人，我们都会发现，睡眠不好的时候，干什么都提不起劲。
对于孩子，就更是如此！
有一次，我的好朋友抱怨孩子爱发脾气、磨蹭，我说你一天让他上三个课外班，能不烦躁么？
人的大脑，真的是很“笨”的！
曾经，科学家预言，人类的大脑还有90%的潜能未开发，人类仅使用了10%的大脑能力。
像电影《超体》中，就描述了一个完全开发大脑后，变得无所不知的女子。
但最新的脑研究成果却发现，我们貌似“沉睡”的那部分大脑，其实也有着极其重要的功能——蓄能！
他们刻意沉睡着，不占用太多的能量。
这样才能满足人体正常的负荷，让身体机能不至于因为用脑过度而瘫痪！
缺乏休息的大脑，处于散漫、乱放电的状态，表现出来的状态，往往就是情绪的失控、心情的低落、动作跟不上想法，拖拖沓沓……
正因如此，睡眠，对孩子、对成人都是如此重要！我们的大脑，需要不断地休息、不断地蓄能，才能保证清醒时候的“续航力”呀。
所以，想让孩子醒着的时候快一点，那就要让他睡得早一点、睡得好一点。
良好的睡眠＝清醒的大脑
——唯有如此，我们的小烦躁、小拖沓，才可能在我们的帮助下，成长得越来越快、越来越好！
好了，末尾小结。
我们都说“让孩子慢慢来”，但慢慢来，其实是一门技术活儿。
如果我们能做到：
1）培养孩子的时间观念，把时间画出来让孩子看到、说具体让孩子明白；
2）准确定位“拖延”的真实原因、解决问题、提升能力；
3）养成良好的睡眠和运动习惯。
那我们就可以在耐心等待蜗牛慢慢爬上山顶的同时，也帮助蜗牛的每一步，爬得更加坚实！
陪蜗牛爬坡，慢一点。
不过，一路扶持，也会感到美好和充实。
