前不久和朋友去吃饭，两家都带着孩子，饭后我们两个妈妈先带着孩子回家，留下男人们喝酒侃大山。
在带着孩子回家的路上，三个孩子在小区门口的石头圆形球上跳着玩，一不小心，朋友家的小女儿摔倒在地，夏天穿的少，地面硬，小家伙疼的“啊”了一声。我俩循声而去，她妈妈把孩子一把揪起来，没有半点安慰，看到她摔倒了，怒气冲冲的责备她，我不是告诉过你要小心一点吗。孩子疼的眼泪在眼眶中打转，但硬是没有哭出声。
虽然妈妈是因为心疼孩子遭受这样的疼痛而斥责，可孩子却是既要忍受身体的疼痛，又要忍受妈妈的责备。在孩子需要安慰，需要帮助的时候，身为孩子最信赖的人带给孩子的是恐惧，是不安，那孩子还能信任谁？在遇到危险和困难时还能依靠谁？
一个孩子在摔倒或者做的不好的时候，哭泣的时候，父母给予的总是指责，那当孩子遇到对他不利的事情时，他不敢拒绝，不敢说不，变得胆怯、怕事，因为他会觉得那是自己的错。
孩子的哭声、和别的小朋友一起玩耍时的喧哗声，都会让很多父母有些心烦意乱，就像耳边一直有噪音一样，让自己不得安宁。
当孩子哭泣的时候，很多父母总是不耐烦的训斥孩子，命令孩子立刻停止哭泣，如若孩子不照做，一些父母甚至会恶语相向或者直接动手揍一顿。当孩子停止哭闹时，就会很欣慰，觉得孩子是听话的。世界也终于清静了。
我们想到的是怎么让自己的情绪不受孩子哭声的影响，忽略了孩子哭泣的根源。
周末童童妈和萱萱妈一起带着孩子去公园玩，映入眼帘的是荷塘里争相斗艳的荷花。阵阵清风拂过，迷人的水韵，醉人的荷香，形成了公园里一道靓丽的景色。
孩子们兴高采烈的呼喊着，两个孩子喜欢画画，坐在长椅上寻找着角度。不一会就画好了，两个孩子兴奋挥着手中画纸给妈妈们看的时候，不小心摔倒了，手中的画掉落在地，一阵风吹过，画飞到了荷塘里，要取回来有些困难。
两个妈妈同时跑了过来。但她们的做法截然不同。
童童妈看了看飞走的画说：“别哭了，走路怎么这么不小心?”童童妈又说：“这点小事也哭，不坚强，你再哭我就不喜欢你了!”谁知话一说出口，童童哭的更厉害了。
童童妈更加不耐烦了：“不许哭了!不就是画吗，再重新画不就好了，动不动就哭，一点也不坚强。”听到妈妈嘲讽的话，童童低着头，停止了哭声。
而萱萱妈跑过来后并没有说话，而是先抱了抱孩子，说“好不容易画的画，就这么飞走了，萱萱还没让妈妈还没看到呢，好遗憾，但妈妈知道宝贝一定画的很棒。”萱萱委屈的抱着妈妈哭了一会后停止了，眼神闪闪发光，她说要再画一次，这次画的会比前面的那张还要好。
当萱萱叫乐乐童童重新画一幅的时候。童童闷闷的低头坐在地上。萱萱问他为什么不去画时，童童说：我妈妈不喜欢我了，她不要我了。
一味地忽略孩子的感受，最直接的后果是孩子对你不再亲密，亲子关系破裂。而对孩子的影响更是一生的。
孩子在宣泄情绪的时候，家长强行阻止会导致孩子的心灵受到打击。缺爱，自卑这些会一直影响着他，
正确的做法是我们应该在每一件事上去共情孩子的情绪。摔倒了，身体疼，想哭，珍惜的东西丢了，坏了，想哭都是很正常的一个情绪表达，也是情绪自我修复的必要过程。在孩子哭泣 时安慰他，抱抱他，等他通过哭泣来缓解自己的情绪才我们最应该做的。
