关于孩子多大开始识字最好？一直是老母亲心中的疑惑：
权威专家都说：
到底是紧随“牛娃”脚步学认字，还是干脆一“傻”到底，等到上了小学再说？
根据教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》，可以看到3-6岁的宝宝阅读发展过程：
不难看出，孩子看书识字遵循这样一个递进的发展过程，即真实的物体、玩具、图画、词汇。
比如：三四岁前，孩子大都对图画和有韵律有节奏的儿歌、童谣感兴趣。四五岁之后，孩子开始对故事内容感兴趣。五六岁后的宝宝才开始会有意识地注意文字，对文字好奇。
也就是说，按照一般的成长规律，5-6岁是学认字的最佳敏感期。
生活中自然习得虽然有权威解释，可现实中每个孩子天赋不一样。如果孩子生活中表现出对文字的喜爱，必须遵循权威说法，5岁以后才开始学字吗？
当然不是 !！！
识字是一个循序渐进的过程，10~12 个月的宝宝就已经有图案识别的能力了，这个阶段孩子喜欢看图画，他通过 「 听爸爸妈妈讲 」的方式接触文字；当孩子不满足于图画展现的内容的时候，他就会把注意力集中在 「 文字 」 上，真正开始认字 。
当你的孩子开始对那些汉字感兴趣，问：妈妈，这是什么？那个时候，你就可以开始跟从孩子的需求出发，去恰当引导了。
比如走在马路上，孩子会问街边商店招牌上是什么？公园里去厕所时，孩子问男女厕所怎么分别……这些都是自然接触、习得文字的好机会。
上面说到的是，孩子对汉字感兴趣时，爸爸妈妈应该满足孩子的好奇心和认字需求。
可如果自己孩子已经到了4-5岁，仍然对文字丝毫不管兴趣怎么办？要不要教认字，或者报个书法识字班？
千万不要！
0~6岁阶段孩子的发展，是从具体到抽象、从感性到理性的一个过程。在学习认字、数学这些抽象知识之前，孩子需要有大量的直接经验（自己亲身经历过的经验）。当具体感知丰富到一定程度的时候，孩子自然就会对抽象知识产生兴趣。
所以，如果你的孩子对认字不感兴趣，那就多给他讲故事，读书给他听。如果你的孩子表现出了认字的兴趣，那说明他开始希望接触那些抽象知识了，满足孩子的需求即可。
在这里，需要提醒一些父母，早期陪孩子读绘本的时候，不要手指着图书读给孩子，否则孩子的关注点就不会是画面，而是你的手指和那些汉字了。
这样，孩子反而错失那些对他最有营养的东西，包括对听到的词汇和语义的体验，对精美画面的感受和认知。
在孩子的识字过程中，妈妈切记以下 3 点：
1. 识字从 「 象形 」开始，让孩子在生活中识字；
2. 记住文字长相不重要，记住含义才重要；
3. 词汇量多少不重要，识字是为了阅读。
