课间突发事件，刷新了老师对6岁孩子的认知
下午课间的时候，突然有学生十万火急地跑到办公室报告:“体育老师，快去校园儿里看看吧，一年级有个学生把你的车给砸了。”我们几个老师惊讶地向校园南侧停车的地方奔去，想看个究竟。
这里已经围了好多大大小小的学生。车旁站着一个歪着脑袋横着眉、面对同学们指责，一脸不服气的小男孩，看样子还没有意识到自己的错误吧。
随即，几个热心的大孩子迫不及待地将他在车身的“杰作”指给我们看:只见车腰偏下的地方，有 3、4个如黄豆大小的凹痕，还有两条十几公分的划痕。挺明显的。“这是他不知从哪儿找来的砖块，就是用这砸的。”一个五年级同学指指地上的半个砖块，然后又指着教师宿舍的窗户告诉我们：“看，还把窗户的一块玻璃也砸掉了！”
哎呀，这是个什么样的6岁孩子，“吃了豹子胆”敢做出这么大不敬的事情呀？！还是这孩子对体育老师有意见呢？
其实，这个孩子从入学那天起，老师们就发现，他跟别的孩子不太一样：吐字不清，注意力涣散、不服从老师的管理，课堂总管不住自己，小动作特别多，有时候甚至会无缘无故下座位！我们觉得这孩子很可能有多动症（感统失调），这也只是我们的猜测而已，家长好像没带孩子去医院诊断过。
事情在争议中得以解决
班主任随即联系了家长，孩子妈妈很快扯着个2、3岁的小妹妹赶到了学校。
这是个刚30出头，却显得有些苍老的妈妈。摊上个这样几乎没有自控力的孩子，加上还有个二宝，我们不禁对这个憔悴无助的老母亲心生同情……到底该不该让这个家长来负责修车呢？
体育老师在私下悄悄给我们：“如果我不追究责任，自己发扬风格把车修了，一是觉得憋屈，凭什么老师就该处处高尚?就凭自己那点工资吗？二是觉得这样做，并不会对这个孩子起到教育作用。”
随后，体育老师对这位妈妈阐明了自己的观点:“孩子犯的错，监护人应该负起责任，这样才能让孩子意识到事情的严重性，不会再犯类似的错误。”
然而，家长却对体育老师的处理意见有不同的看法:“我已经严厉地批评过孩子了，孩子也认识到错误了。他这是在你们的监管下出现的情况，再说，校园里怎么可以有砖块呢？”显然，家长是不想为修车买单的。
体育老师对家长说:“我们这几辆车在校园这边停了好几年了，从来没学生做过这样的事情，这是第一次。你说该不该从孩子身上找找原因呢?家长的娇纵只会让他越来越没有规矩！”
最后，在体育老师的坚持和他班主任的劝说下，这个家长同意随后把修车费用拿出来。
“熊孩子”是在家长的溺爱、纵容中被造就的！
是的，谁都不想发生这样不愉快的事情！因此，还是希望家长从小不要太娇惯纵容孩子，以免养成是非不分、不遵守规矩的“熊孩子”。
俗话说“3岁看大，7岁看老。”这句话是有一定道理的。所以，要在3岁前就给孩子树立各种规矩，逐渐形成正确的是非观。其中最基本的一条就是：尊重他人及他人物品，控制好自己的行为！愿每个孩子都能健康茁壮成长！
亲爱的朋友们，你们觉得这事该如何处理呢？欢迎留言区发表一下您的观点吧！
慢妈简介：
慢性子好脾气中年身少女心的二胎妈一枚，深耕教育行业十余年。
业余画漫画，已在国内知名育儿平台发表作品数十篇，并被多家平台转载；
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