小琳是个上小学二年级的女孩子，但她在班里有个外号——女汉子。这个外号可没有委屈她，由于一到下课，她第一个冲出教室，飞似的跑上体育场：翻单杠、爬云梯，那些男孩都不敢玩的健身器械，小琳统统的不惧怕。
面临她这种性情，同学们与教师也都习惯了。但是，有一天，这个本来蹦蹦跳跳、风风火火的女孩，突然变得慎重起来，不光干事慢条斯理，还闷闷一乐。每天下课后，她总是走在全班同学后边；课间活动时，她也安静地坐在台阶上看其他同学在一起游玩，自己却一副苦恼的姿态。
这令班主任感到古怪，便问她怎么了，这时小琳从口袋里掏出一枚生鸡蛋，告诉教师：“我以后要学做淑女了，不能再像以后那么蹦蹦跳跳了。因为爸爸告诉我不能将枚鸡蛋弄破了，否则他会狠狠的责罚我。”
“呜呜……”小琳说完就哭了。
看了这个例子，咱们能够想一下：用强制的手法，硬让一个性情外向、精力充沛的女孩，变成一个安静、沉默的小淑女，是一个好办法吗？这种教育孩子的办法正确吗？让女儿每日揣个生鸡蛋，就能培育孩子的淑女气质吗？
爸爸妈妈逼迫女儿做“淑女”是不明智的。这不只不利于孩子的身心开展，也遏止了和破坏了孩子幼年的高兴。
有句话这样说，三年能够出个暴发户，但三代未必能培育出一个绅士或淑女。因而，让孩子长大后成为“绅士或淑女”，需求爸爸妈妈的言传身教和家庭环境的长期熏陶，而以不恰当的方法去过早地要求孩子，这有违孩子的天分，有违科学的早期教育，很可能会拔苗助长。
而且，“淑女”的意义，除了慎重外，安还包含知识、礼节、宽容、仁慈等等，这也不是一个鸡蛋所能处理的。因而，关于精力旺盛的女孩子，爸爸妈妈们正确的教育方法应当是这样的：
1、将女儿的精力导向正确的方面
关于精力旺盛的女孩，爸爸妈妈可多为女儿供给一些体育用品，如小皮球、儿童剑、小自行车、溜冰鞋等，这些都是好动孩子十分喜爱的物品。当女儿满腔热忱地投入到体育活动中，不只从此多了一种有利的兴趣爱好，还可到达以动制动的意图。
2、教女儿做一些安静的工作
跟着女孩年纪的增大，爸爸妈妈能够逐渐引导女儿做一些安静的工作，例如折纸、下棋、画画、垂钓、照相、集邮等，这些活动有利于培育女孩安静专心的性情。
3、阻止粗鲁言语
一般，孩子在生气、受波折、绝望或是感到无人心爱时，就会说一些粗鲁话，体现得野蛮无礼，顶嘴爸爸妈妈或别人。一般，这种极点的心情不会继续得太久，所以遇到这种情况，爸爸妈妈最好仍是抑制自己的怒气，再渐渐教训女儿。
如果不能接受女儿说的话或不能容忍他说话的语调，爸爸妈妈应立即向她表明你的态度，比如对她说：“咱们从来不像你这样说话，咱们家每个人都很尊重别人。”安静、耐心肠向女儿叙述，她无礼顶嘴时，你的内心感触，相信女儿会理解损伤她了你的感情。
