2018年10月18日，一个初三女生唐予心对父亲说了最后一句话，“我有信心，我一定活过来。”四个小时后，未满14岁的唐予心走完了短暂的一生，夺走女孩生命的却是一次冒险的玩笑
唐予心是一名优等生，还是班长，因为一次月考成绩下滑，被父母老师批评，父母要求她写检讨书，她便有了自杀的想法，她在班级QQ群里和同学们讨论起了自杀话题，讨论以如何方式死亡才不痛苦，虽然有人曾制止，但最终被同学们的负面信息所掩盖。
一群不谙世事的孩子在群里谈论起了死亡，有不少孩子流露出活着没意思的消极悲观情绪，然后班上有好几个孩子陆续去药店买一种叫秋水仙碱片的处方药。除了唐予心外，班上还有两个男生服用了秋水仙碱片（经抢救脱险），在服用药物之前，唐予心甚至还根据自己的体重计算出了服用多大剂量的药物能致死，之后，她分八次服用了160颗秋水仙碱片。
在遗书中，唐表示自己的压力太大了，可真正等她药效起了作用，她又开始害怕，她几乎对在场的每个医生都说过，“一定要救活我，求求你们了。”她的同学说她服用药物只是为了吓唬吓唬父母，其真实性已经不得而知。
看过这个新闻后，我非常震惊，一个初三的孩子怎么会拿自己的生命开玩笑呢？是时候给孩子上一堂有关生命的教育课了，让孩子懂得生命的珍贵。
和孩子正面谈死亡，孩子还会懂得珍爱生命，中国人最忌讳“死”字，平时孩子在说话时，如果提到这个字，都会被父母骂一通。记得小时候，和小伙伴们玩，把一个白色的塑料袋裹在头上，也被父母狠狠地教训了一顿，还有吃饭的时候将筷子插在米饭里，也会被骂。那时经常被骂得一头雾水，不知道为啥就被骂了，问父母他们也不说，只是严肃地告诉我不能这样做。
我上高二的时候，爷爷因心脏病去世，给我的打击特别大，因为我对死亡没有概念，不知道何为死，其实爷爷患有心脏病已经10多年了，一年要去住几次医院，但我从来没意识到有一天爷爷会离开我。
上高中时我是住校的，不知道那天为何就想回家了，回到家里看到满院子的人，心中掠过一丝不详，妈妈告诉我爷爷过世了，我当时就说了一句“不可能”。爷爷过世很久，我的精神都是恍惚的，总觉得哪一天爷爷就又站在家门口了。
死亡是每个人都会面对的，不谈不等于不存在，我想这也是现在的孩子不懂得珍爱生命的一个重要原因吧，那么，如何和孩子谈死亡呢？很多家长感觉这个话题无从下手，不知道该怎么说，说得不好怕给孩子留下阴影，我们可以结合生活中的小事说起。
我曾给儿子买过几条金鱼，儿子每天都会趴在鱼缸旁看金鱼游来游去，还会精心地喂养金鱼。有一天，有一条金鱼死了，儿子问我金鱼是不是睡着了，明天一早还会醒过来。
我明确地告诉孩子，金鱼再也不会醒来了，因为它已经死了，生命只有一次，死了就再也醒不过来了。
儿子睁大眼睛看着我，然后眼泪啪嗒啪嗒地落下来，我对他说：“你一定很难过对吗？”孩子哭得更伤心了，我把他抱在怀里告诉他，有生命的东西都会死去，这是自然规律，谁都无法抗拒，所以，我们一定要珍爱生命，快快乐乐地过好每一天，爸爸妈妈好好地爱你，你也要好好地爱爸爸妈妈。
其实死亡并不是一个大而空的东西，生活中随处都可以进行有关死亡的教育，比如一个孩子拼命地踩地上的蚂蚁，我们要告诉孩子，蚂蚁是有生命的，你将它踩死了，它就再也找不到妈妈了，妈妈也找不到它了，它的妈妈一定会很伤心。
只有敬畏生命，对身边的一花一草都心存感激，孩子才会珍惜生命，不会拿自己的生命开玩笑，相反，不明白死亡意味着什么，才会对生命漠视，我觉得等到孩子大一些，有必要让孩子去临终关怀医院看一看，这对他们的心灵绝对是一次巨大的触动与成长。
