关于“早恋”这回事

作者:校长传媒 11-15阅读:3689次

【李晶专栏】

关于“早恋”这回事

原创作者|李晶(微信公众号:“尾线留痕-ID:weixianliuhen”)

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孩子进入青春期后,尤其到了高中,父母最担心的问题之一,就是 “早恋”了怎么办?于是,有些人偷偷翻看孩子的书包、抽屉,希望发现蛛丝马迹;有些人旁敲侧击地探听孩子的动向;还有些人一旦发现“迹象”,就立刻对孩子采取隔离措施。

应该说,父母关注孩子的“早恋”问题,是有责任心的表现,非常值得肯定。然而,好的出发点并不一定都会有好的结果,如果方法不得当,不仅不能帮孩子顺利渡过这个敏感期,还会适得其反。

“早恋”这个词有两层意思。“恋”是恋爱,是异性之间单向或互相产生好感,并期望更多互相了解和更多相处的愿望和行为。“早”则是指恋爱年龄,是成人社会的主观定性。

然而,不说西方国家对于青春期孩子恋爱总体保持宽松的态度,即使在中国古代,也有女孩十五岁行“及笄”礼,男孩十五到二十岁行“冠”礼的习俗,也就是到了可以结婚的年龄。由此看来,青春期的孩子被异性吸引,也希望吸引异性的心理,是自然而然的,也是被普遍认可和接受的。

虽然如此,今天的父母担心孩子“早恋”也有着现实原因。

01

恋爱会影响学习

谈恋爱需要投入时间与精力,这是毫无疑问的事实。对于尚处于接受学校教育阶段的孩子,影响学习就是必然的结果。

可以这样说,除非学习能力与自我控制能力都极强,绝大多数“早恋”的孩子,无论他们多么自信,如何向父母承诺,学习成绩都会不同程度地下降。因此在以高考成绩论成败的今天的中国,“早恋影响孩子前途”的说法并非言过其实。

02

青春期恋爱的成功率很低

自从引进西方教育体系,尤其是大学教育逐渐普及后,孩子承担家庭责任与社会责任的年龄被普遍推迟。这使得如果从青春期开始谈恋爱,到结婚还有漫长的时间。

此时,时间不仅是衡量生命的长度单位,更是一个人成长的见证。它不仅意味着感情由浓转淡,由于经历与见识的影响,自我意识与精神需求也会发生变化。这都可能会使原本的情投意合变为话不投机。失去了感情基础、相互理解与共同追求,两个人又怎么可能抵达幸福的彼岸呢?

03

身心可能受到负面影响

由于青春期的孩子自我控制能力较差,容易冲动,恋爱对他们情绪的左右特别明显。在感情热烈与融洽时,状态会特别亢奋;而感情波折与疏离时,又会表现得十分消沉。

如果父母没有及时引导,有些孩子会由此产生不当言行,甚至引发难以挽回的后果。尤其女孩子的父母,更加担心她的身心受到侵害,以至影响她的终生幸福。

那么父母是否应该严禁青春期的孩子谈恋爱?一旦发现孩子“早恋”,父母又该如何处理呢?

一、认可孩子的感情

如果说互相尊重是亲子关系的基础,那么父母尊重孩子的感情就是具体体现之一。

孩子在青春期对异性产生爱慕是自然规律,也是人之常情。对它的任何批评与否定,都是不尊重人性的表现。父母这样的做法,要么会使孩子产生自我厌弃,以至影响他未来的婚姻;要么使孩子形成与父母的对抗,以至对父母的权威及亲子关系造成负面影响。

其实在这个阶段,孩子也会产生很多困惑。如果父母能够认可孩子的感情,就能成为他倾诉与求助的对象。有个孩子说:“关于谈恋爱的问题,与其与同学交流,还不如问父母,他们多有经验啊!”

二、坦陈可能存在的问题

今天,青春期的孩子经济无法独立,还不能承担家庭责任,因此也就无从感受从恋爱到婚姻的距离。此时,父母就可以、也应该帮助孩子了解并分析这其中的差别。

有位父亲对儿子说:“如果你们感情好,等到大学毕业后,结婚也是可以的。但假如现在因为谈恋爱影响了学习,错过的好机会就再也没有了。”

父母应该相信每个孩子都是懂道理的。我们只要说的话有理、有利、有节,孩子就一定愿意思考和接纳。反过来讲,如果孩子并不认同,父母不应抱怨孩子不懂事或不听话,而应该深度思考,反复揣摩,让自己的话更有说服力。

三、给予切实可行的建议

父母的建议能否被孩子接受并执行,最重要的是思考问题的出发点。如果父母总是想方设法阻止孩子与异性接触,他肯定会不耐烦,甚至对着干。但如果父母教孩子寻找适合自己的异性的方法,就会得到他的积极响应。

1、多与不同异性接触、交流

有比较才有鉴别。引导孩子多与不同异性交流,有利于他对异性的了解,也能避免过早地把注意力只放在特定异性的身上。

2、学会观察异性的优点和缺点

告诉孩子任何人都既有优点、又有缺点,让他认识到所有人都有两面性。

同时,教会孩子观察、分析每个人的优缺点,是训练孩子通过现象看本质,并从中找到差距、发现自信的好方法。

3、懂得承担责任和保护自己

购买青春期相关书籍,并与孩子一起讨论,让他建立并学习承担责任和保护自己的意识和方法。

青春期的懵懂感情都是自然而美好的。父母只要认清这一点,就一定能帮他平稳度过这段时期,留下美好的记忆。

(本文为李晶原创,首发作者微信公众号:“尾线留痕-ID:weixianliuhen”,校长传媒获得原创作者授权发布)

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