01
如果你家里有正在上学的孩子，那么每天最惊险最刺激的，不是完不成KPI（绩效考核），而是手机上出现老师的电话号码。
张老师说作业没写，王老师说上课讲话，李老师又说跟小朋友打了一架，那谁的妈妈你下午到学校来一下……
之前有一次跟BOSS聊天，他已经是一名成功的企业家，居然最害怕的也是被孩子的老师找。所以他对儿子说，
“我别的不指望，只求你别混到天天被老师找家长的地步，爸爸不是怕麻烦，只是我现在也算有头有脸的人，动不动被老师拎过去训一顿，还得点头哈腰地听着，真的面子上过不去。”
当时我家孩子还小，所以感觉并不深刻，直到现在我成为学渣的妈，才知道每天被老师get是什么滋味。
现在我每天的基本流程是这样的，早上送孩子上学之后，就得打开QQ，时刻关注动态，因为老师可能随时让我去学校陪写作业。下午定时在QQ上向老师报到，查遗补漏了解这一天的情况。
孩子的听课效率低，回来后要帮他复习巩固，孩子在学校自由散漫摔了碰了打了闹了，回来后得及时进行批评教育。
累吗？很累，但心更累。
因为不知道，孩子今天在学校又会出什么幺蛾子，不知道老师又会因为什么问题来找我。
上一次被叫去办公室，当着老师、我、还有孩子三方共同签了一个保证书，保证上课不大笑，保证每天作业按时写。
可是签了没几天，老师就又找我，说默写没写。气得我只能默默给自己洗脑，大喊三声，娃是亲生的。
02
没有默写，按照原本约定，我是要去学校陪他抄的，但后来老师告诉我，孩子跟她说，不是不想写，是因为没笔，（明明每天检查书包的时候都准备好的，上了课就不知道去哪里了。每次问到，都说不知道）老师给了他笔之后，他自觉地写完了，这才没再叫我过去。
我小时候也遇到过一次写作业没有笔的情况，当时是因为我的自动铅笔坏了，我不敢跟老师说，所以只好拿0.5的自动笔芯写作业.
交上去的时候老师发现字写的特别丑，盯着让我重新写，才发现我没有笔。我告诉老师原因后，她让其他同学借了笔给我才完成作业。
我还记得老师说：“我觉得你平时写字不是这样的，可你没有笔，为什么不早点告诉老师呢？”
可我就是不敢告诉老师啊，我以前特别怕老师，从小就是那种见到老师会绕道走的孩子。现在回头去分析，自己当时的性格，多半是出于对老师的不信任。
因为我妈总跟我说，老师就爱没事找事儿，很多当老师的自己就身不正影不直，所以我不相信老师会理解我，帮助我。
我还下意识地觉得，一定要拼命地讨好老师，才能获得表扬。就像前几天我整理东西，翻出我小学时期的学生手册，每一年我都会有一个文明守纪好的喜报。这除了说明我是一个循规蹈矩的“乖”孩子之外，也反应了我一直在隐忍不敢表达。
而且，一旦我付出的努力老师没有看到，我就会觉得老师不好，对我不公平。
因为我自己害怕老师，所以一开始每天被老师找的时候，我的心里非常恐慌，每天都担心孩子在学校里招灾惹祸。
根据心理学 “如果你担心某种情况发生，那么它就更有可能发生”的墨菲定律，我的这些担心往往都能成真。
在这一点上，我要感谢孩子的老师。因为她每次叫我去办公室，都先帮我做一下心理疏导。她让我自己首先要调整心态，不要觉得老师找家长就是为了找麻烦，其实老师也是需要家长配合的，如果是那种沟通无效的家长，那么老师也不会找。找了没用呀！
一年级的孩子，多少都会有这样那样的问题，犯了错，就要受到惩罚，而作为老师她既不能打也不能骂，唯一可依赖的就是家长。比如，我可以用没收玩具、零食的方法来约束惩罚孩子，而她能做的就是把我叫来，把他的问题告诉我。
03
我害怕老师，但我的孩子却跟我完全相反，他是放学一定要跟老师说再见，老师没听见，他还会冲上去跟老师招手的那种。
因为我会跟我的孩子说，老师虽然惩罚你，但不是因为讨厌你，相反老师还很喜欢你，每天都会跟我聊天，只要你表现好，就会让我回来表扬你。如果你上课能约束自己不影响别人，老师就会更喜欢你。
孩子只会向自己喜欢的人学习，而人与人的喜欢是相互的，让孩子有一个“老师喜欢我”的预设，也会让老师喜欢上他，这有利于孩子往好的方面发展，约束自己融入集体。
老师对我说，虽然有时会惩罚他，但可以感觉到他对老师没有敌意，也愿意接受老师的批评。更加宝贵的是，他愿意对老师敞开心扉，说出感受。
所以他没有笔，会直接跟老师说，他考了100分敢跑过去跟老师要礼物，他被老师带到办公室罚站，回来后还洋洋得意地告诉我，他们班三个老师的办公室他都认识，老师还夸奖他罚站站的好。
因为他是老师办公室的“常客”，其他班的老师也认识他，还夸他可爱，让他帮忙做事。他们班老师还开玩笑说，“你们要觉得可爱，弄到班上上两天课试试就知道了。”
老师有一个观点，我特别同意。
她说，
每一个孩子都是站在“好”和“坏”的两条道路前面，走到坏的那边太容易了，只需要你不管他就可以。但如果想孩子一直往好的那一边走，就需要家长和老师花费很大的力气和很长的时间一起努力。
作为一个学渣的妈妈，我知道这条路，道阻且长，但据我的观察，在这条路上，明智的父母都会坚定地跟老师站在一起。这种坚定不是盲从和卑微，是基于对一个专业教育者的信任和尊重。
再退一万步讲，老师可能是世界上除了父母之外，最在乎孩子好坏的人，那我们又有什么理由不和他们携手并进呢？
PS：
还有一个半月就要放寒假了，
好好珍惜老师为我们顶岗的这段时间吧，
不然寒假的那一个月，
你会非常非常地想念他们……
作者介绍：陈妍，亲子关系咨询师、国家育婴师，专注亲子关系、家庭教育、儿童心理。代表作《穷养一个男孩，毁掉三代人》、《我调查了100组家庭，发现既能上班赚钱，又不需要老人帮忙带孩子的妈妈，根本不存在！》微信公众号：陈妍妈妈（chenyanmama0514） 欢迎关注！
