郑渊洁:好的家庭教育,绝不能对孩子做什么?

作者:父母世界Parents 12-10阅读:847次

"童话大王"郑渊洁大家并不陌生,他笔下的皮皮鲁、鲁西西、大灰狼罗克、舒克和贝塔影响了数以亿计的孩子们。

郑渊洁和儿子郑亚旗,都是退学在家被教育长大的,儿子如今已策划了郑渊洁的多本畅销书,并创建公司出任CEO。女儿郑亚飞,被称为“三代小学生”的家庭中诞生的典型学霸,在高三毕业时以全年级第一的成绩,被美国六所名牌大学同时录取。

最近,郑渊洁在新书《郑渊洁家庭教育课》中,首次公开分享了他的家庭教育理念和方法。

这是他在皮皮鲁讲堂所做的四十堂“家庭教育课”的文字合集,不得不承认,一个会讲故事的人讲什么都挺有意思和有道理的。比如,他从不会对女儿说你要努力,因为该努力的是父母。

书中的核心观点——家庭教育比学校教育更重要,家庭教育能决定孩子的一生,值得父母学习和思考。

我们常说,家庭是孩子出生后接受教育的第一个场所,父母是孩子的第一任教师。家庭教育的成败,父母的教育方式正确与否,决定着孩子未来的发展。

教育孩子最忌讳用嘴

父母想教育好孩子,首先就要了解孩子的特点,比如,孩子的模仿能力是任何奥斯卡影帝影后都望尘莫及的。他们大部分时间,是通过模仿学习、感受这个世界。

父母希望孩子达到一个什么期望值?比如希望他多吃蔬菜,希望他不玩手机,或者希望他能按时完成作业?

总之,要想让孩子做到任何事情,父母就先要做给孩子看,不用拿嘴说。

教育孩子最忌讳的就是用嘴。

郑渊洁在书中写道:爸爸妈妈在教育孩子的时候,闭上你的嘴,抬起你的腿,走你的人生路,演示给孩子看。一了百了,效果非常好。

➋ 身教最重要

郑渊洁在书中讲到自己对孙女的教育:

我的孙女现在四岁,我们在家里有一个规定,谁也不能当着孙女面拿手机用。

如果学龄前儿童见到家长整天捧着个手机,他们就会模仿,也手机不离手。

先不说在孩子的眼睛处于发育阶段,长时间看手机屏幕对视力有没有负面影响,单说刚来这个世界时间不长的孩子,不是通过看真实的场景认识这个世界,而是通过手机的虚拟世界认识我们的星球,我认为这对孩子的成长很不利。

我们家里如果遇到急事儿,真的有特别重要的电话需要接,我是会去洗手间,把门插上。

所以,我的朋友经常问我,郑渊洁,你们家是不是安了什么滴水景观了,怎么你打电话旁边老有水的声音啊?

我们常说,父母发现孩子有什么问题,一定是你自己先有了问题。父母先改正,孩子自然能改正。就好比父母天天守着电视看,天天拿着手机玩,却不让孩子做同样的事,那你不是欺负人吗?

如果想教育优秀的孩子,首先把自己调整为合格的父母,身教大于言传,是郑渊洁对父母的忠告。

在今天的的社会环境下,很多父母更注重孩子的成绩和知识,殊不知还有比这些更重要的事,比如孩子的自尊自信,他们的判断力和想象力的培养。

只不过,在现实的学业压力面前,那些无法量化的部分常常被父母忽略。

不要忽略自尊、自信的培养

正如郑渊洁所说:自尊和自信是一个人安身立命的基础,贬低能摧毁孩子的自尊和自信。人性的本质是渴望欣赏。孩子尤其渴望欣赏。

只是在日常生活中,总有父母情急之下指责孩子,甚至给他们差评。

下面这些话是不是很熟悉:

你怎么又是不及格!

是不是又把我的话当耳旁风了?

你怎么总犯错?真是无可救药了!

你怎么这么笨!

……

每个人都不是完美的,这些话像一把把锋利的刀,凌迟孩子的自尊和自信。

郑渊洁给父母的建议:教育孩子最正确的方法是,发现孩子身上的长处,告诉他,你什么地方行。最错误的方法是,发现孩子身上的短处,告诉他,你什么地方不行。

➋成功离不开判断力

郑渊洁曾说:我们从出生到离开这个世界,做的最多的事情,应该是判断。我接触过一些成功人士,我观察他们,他们都有出色的判断力。他们的成功,离不开判断力正确。

判断力的培养,首先在于父母能够不事事越俎代庖,让孩子去判断,去试错。

比如,让孩子自己选择今天穿什么衣服,吃什么饭,去哪里玩,回到家里先写哪门作业等等。

孩子只有不断尝试、试错,在失败中吸取经验教训,他才能在以后更有判断力。

好奇心、想象力很重要

作为一个创造性劳动者,郑渊洁在书中反复强调留住孩子的想象力和好奇心的重要性,每个孩子的好奇心都充分、旺盛,因为孩子没有知识,他们对看到的一切都充满好奇。随着获得知识的增多,孩子的好奇心会渐渐消失。

郑渊洁在书中写过自己坐飞机的经历:

坐飞机时他喝光瓶装矿泉水,拧紧瓶盖,在飞机下降时,矿泉水竟在没有任何外力的作用下自己瘪了,好神奇!

在弄清楚原因后,他专门买了机票,带女儿做实验,然后打开摄像机拍摄矿泉水瓶由饱满到变瘪的过程。

他用这种方式让女儿亲眼看到自然界的神奇,留住了孩子的好奇心。

正如世界级生命起源研究大师、美国顶级科学家斯坦利·米勒曾被问到,如何把孩子培养成像您一样对世界做出巨大贡献的人?他的回答简短又精辟:留住孩子的好奇心。

我们经常听到父母夸孩子:“真是一个听话的好孩子。”可是,听话,就是好孩子吗?

郑渊洁举了女儿在学校学习的例子:

一天上课时,外籍班主任生病,临时由一位中国老师代课。这位老师刚从一所公立名校到这所国际学校教中文(学校每年轮换派一位老师到国际学校教中文)。

国际学校每个班有十二位学生,上课时学生可以走动,去洗手间,可以喝水,可以交谈。但代课老师不适应这样的课堂环境,就对着学生们说了一句话:“学生要听老师的话。”

这十二位学生听了老师的话先是一愣,然后不约而同、鱼贯而出跑向校长办公室投诉。

校长一听很是吃惊,他说老师真的对你们说“学生要听老师的话”?学生们纷纷点头。

后来,校长立即将临时代课的老师叫来,认为她说的“学生要听老师的话”属于严重错误,学生身上最珍贵的素质,是敢于提出自己的质疑。但念你刚来学校是初犯,我们给你一次改正的机会。

从这个例子中我们可以看出,“听话”并不是好孩子的标准。相反,不盲从权威,敢于质疑,有主见,勇敢争取自己的权益,才是孩子获得人生成功的关键。

郑渊洁曾说:孩子是车,父母是驾驶员,但一模一样的车,从西单开到东单,这两辆车的耗油量是不一样的。

为什么呢?因为这两辆车驾驶员的驾驶习惯不一样。

父母就是孩子家庭教育的驾驶员,想让孩子优秀,不是养育出“听话”的孩子,起重要作用的是父母的态度。

郑渊洁的书中还有一句话给我很深的触动:“说到家庭教育,我将女儿培养成学霸的最大秘诀是,作为父亲,在女儿上中小学的十二年间,我从来没有对女儿说过你要努力,我只对自己说,郑渊洁,你要努力。”

很多时候,那些能够打动我们的话,不是因为它无懈可击,只是因为字里行间蕴含着引起共鸣的情感力量。

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