为什么有的孩子会害怕尝试新事物？为什么有的孩子遇事喜欢说“我怕，我怕”？为什么有的孩子还没开始就想主动放弃？今天的亿童情商智商课程·父母课程音频内容就为大家解答这个难题，识别下方小程序码，一起来收听吧！
小区里有轮滑训练场，每天都有教练带着一群小朋友在那里学轮滑。乐乐爸爸鼓励乐乐去试一试，可是乐乐却直往后退，嘴里还说着：“我怕，会摔着的，会摔疼的。”
3～6岁的孩子本应对新鲜事物充满好奇，喜欢尝试和探索。然而，仍然有一些孩子，尽管处于好奇心最为旺盛的年纪，却不愿意探索新事物。这是为什么呢？
就孩子自身而言，谨慎、胆小的孩子更愿意接受熟悉的事物，而对于未知的事物，他们往往会本能地拒绝；缺乏自信的孩子，对于自己的能力常常持否定态度，认为自己“不行”，因而也不愿意尝试未知事物。另外，以往的生活经验也会影响孩子对新事物的探索。比如，拿剪刀戳到了手，此后再也不敢用剪刀了；因为洗澡时水从头上冲下来而喘不过气，从此产生对水的抵触情绪。
从家长的角度来说，由于孩子的探索行为常常带来一些小麻烦，如损坏东西、弄脏衣服、身体受伤等，因而常常被家长强行制止。久而久之，有的孩子就会变得不敢尝试新事物。
那么，家长该如何激发和保护孩子的好奇心和探索欲呢？
创设安全的探索环境。家长应提前排除安全隐患，为孩子创设一个有利于探索的安全环境。比如，在家里，容易使孩子烫伤的热水壶，容易割伤孩子的水果刀，以及容易使孩子误吞的小珠子、药品等都应放在孩子够不到的地方；在户外，应禁止孩子到马路上、深水边、施工工地等容易发生意外事故的地方玩耍。当然，孩子在探索的过程中难免会受点小伤，家长不必过分紧张，比如，学习轮滑可能会跌倒、摔痛，但从中孩子不仅可以学到新技能，还能培养不怕吃苦、坚强勇敢的品质。比起小伤痛，孩子所学到的东西是更弥足珍贵的。
允许孩子弄脏身体和衣物。自由探索和玩耍是童年不可或缺的经验。玩水、玩泥巴、涂鸦等是童年最大的乐趣，即使玩得满身是水、泥巴、五颜六色的颜料，孩子也依然乐在其中。如果孩子一直要刻意保持衣物的整洁，那么探索的乐趣就少了。比如，孩子们都很喜欢在雨后踩水坑，家长不妨尊重孩子的想法，给孩子穿戴好雨衣、雨鞋，让他尽情地和小朋友一起踩水坑。
在探索的过程中鼓励孩子，传递正能量。家长应该给予孩子积极的鼓励，特别是在孩子遇到挫折，准备放弃的时候，要让孩子相信自己有能力克服困境，这样能为孩子播下积极乐观的种子，使他们在面对挫折时仍抱有希望。孩子心境乐观，也就更乐意去思考解决问题的方法，自然不会因为对不熟悉的事情感到畏惧而退缩。
孩子在成长的过程中，会遇到各种各样让他恐惧的事情，只有让孩子多去尝试新鲜事物，孩子才能逐渐克服抵触心理，感受探索的乐趣。家长只需找对方法，尊重孩子成长的节奏，静待花开。
今天的内容就是这样，我们明天再见！
