男女大不同，除了在性征上的不一样外，还有一些说法在学习上，男女学习发展的不同真的如此吗？还是这只是一个对自己数理不好的借口呢？
2005年，人类基因序列排定，我们知道了人体这23对46条染色体的基因排序，其中决定生理性别的的染色体称之为性染色体，分别是男性XY女性XX。
X和Y染色体的工作量是不同的。X染色体负责大部分胚胎发展的工作；Y染色体则慢慢地逝去（每一百万年消失五个基因，现在只剩下不到一百个基因），与X染色体上的一千五百个基因，全部参与胚胎建构历程，目前也没有看到任何衰退的迹象。
很早就有人认为男女性别特定行为有差异，其实这是统计上的结果，统计是一种趋势，是看整体，不是看个人。群体内一定有变异存在，但整体趋势会出现。但很多人就对号入座认为自己就是这样（当然，很多时候是为自己的行为寻找合理解释的借口）。
大脑中的性别差异
在许多实验中，我们在额叶及前额叶发现了性别的差异，前额叶是控制决策能力的地方，女性在这地方的皮质比男性厚一些。在杏仁核也发现了差异，杏仁核是控制情绪产生及情绪记忆的地方。在休息的时候，女性的杏仁核比较常跟大脑左半球联络，而男性的比较常跟右半球联络。
如果我们粗浅的划分左右两半脑的功能（大脑功能定位，并不是说绝对只有这区域负责某功能），左半脑与语言有关，右半脑与空间功能有关，这也难怪很多人会认为女性的语言能力较佳，男性的空间能力较好了。
另外，大脑中的化学物质也男女不同。血清素(serotonin)是调节情绪和心情的关键物质，男性合成血清素的速度比女性快52％，这也是为什么女性罹患抑郁症的比例比男性要高的原因。
女生口语能力比男生好，是真的吗？
行为学派学家泰南(Deborah Tannen)曾研究口语能力上的性别差异，以他三十年的研究一言以蔽之就是『女生口语能力比较好』，虽然我们在日常生活中也看到反例，但整体来说在孩子发展的过程、教室表现，都被认为如此。
其实泰南大部分的实验支持是来自大脑的病变，因为，我们观察到语言和阅读困难发生在男性身上的机率比女生多两倍。在中风(脑卒中，CVA)后，女生恢复语言能力比男生快。许多研究者用神经生理来解释，如女生用左右两半脑来处理口语讯息，男生主要只用左脑；女生在连接两半脑的胼肢体比男生厚等。
泰南的临床数据资料被教育工作者支持，因为他们在教室中所看到的现象，女生在词汇、沟通比男生好，在口语记忆的测验及口齿清晰能力上，表现都比男生好。这些小女孩长大后，他们在处理口语讯息上还是比男生强。上述这些数据都跟社交情境有关，这也就是我们会观察到女生比较会交朋友，会注意到朋友的需求。
泰南认为，女生的口语表达能力会好，主要有三个因素：
一、坚固友谊
当女生跟她们的好朋友说话时，她们会全身前倾，眼神持续接触，热切说话。她们用自己拿手的语言来巩固友谊。男生从来不这样做。他们很少直接面对彼此，他们喜欢并肩说话，大家都看前方或某个角度，他们很少眼神接触，眼光在室内打转看东看西，但就是不看对方。他们不用口语巩固友谊，而是动作。他们喜欢一起做一件事，一起打球、一起探险，透过这一起的动作来将友谊巩固。
二、协商地位
当男生进入小学，开始使用语言技巧，他们用语言来协商他们在团体中的地位。通常是地位高的男生会对下面的人发号施令，甚至推挤比他弱小的男生。这些『领袖』不但发号施令，同时还会确定这命令是否有被执行。团体中其他强壮的成员会去挑战他们的地位，所以，在上位的男生很快就学会如何用命令去消灭挑战。因此，独立的行为是最高层统治者的特质。
女生则不一样。女生的团体也有高低之分，但她们会维持阶层性，方式是花时间去说话，因着说话的方式决定她在团体中的地位。 彼此分享越多的秘密就越是“最好的朋友”。女孩的团体不强调地位，女生很少用上对下的命令方式说话，因为这位被贴上『霸道』的标签，在社交上被孤立，没有人愿意跟她玩。
三、长大成人
随着年纪的增长，这使用语言的方式越来越被强化，发号施令的男生是领袖，发号施令的女生是霸道。
他们进大学时，这种型态已经根深蒂固，到他们出社会、工作或结婚时，问题就渐渐浮现出来了。
小A刚结婚不久，和她的闺蜜一起开车，小A觉得口渴，她就问闺蜜：『你口渴吗？』闺蜜知道小A想表达什么，就回说『我不知道，你口渴吗？』两人就开始愉快地讨论她们是不是口渴、应该停下车去买饮料、买什么饮料了。
几天后..
小A和她丈夫一起开车出游，小A对丈夫说：『你口渴吗？』，丈夫回答：『不渴』。结果，他们连续三天的出游假期就因为这句话吵架收尾。小A很生气，因为她想要停下车来买饮料休息，丈夫也很生气，因为小A有话不直说。这种关系随着结婚的日子越久发生次数就越多。
但需要注意的是，泰南的发现是统计上的，而非绝对，她发现很多因素影响语言的型态。生长背景、人格特质、工作属性、社会阶级、年龄、种族、甚至出生序都影响我们如何用语言协调我们的社会地位。
从生理、社会、心理等角度来说，男和女本身就存在着不同，许多因素影响着性别的特质，“男女大不同”外，你的孩子，本身就独一无二。
