20年前，随着互联网的兴起，“信息爆炸”时代汹涌而来，面临大量的信息，一个巨大的问题横亘在人们面前，那就是如何搜索这些信息，当时还在攻读斯坦福大学计算机专业的谢尔盖•布林与朋友为了寻求这个问题的解决方法放弃学业，在一个车库里开始了潜心研究，后来他们创建了家喻户晓的互联网搜索引擎——谷歌。
谷歌后来成为了世界上最具创新能力的公司，也是目前全球市值最高的几个公司之一。这个庞然大物的创新似乎永不停歇，在多个方面都代表了行业的最高水平。谷歌眼镜、无人驾驶汽车……各种前瞻性的创新，一次又一次地改变着人类的生活方式。
曾有记者采访谢尔盖•布林，询问他的成功应该归功于哪一所学校的培养，他的回答是“蒙台梭利小学”。
无独有偶，谷歌的另一位联合创始人拉里•佩奇多次在演讲和采访中表示，尽管他是斯坦福大学的博士，但是对他人生影响最大的，还是蒙台梭利教育。
这不是巧合，蒙特梭利教育在全球培养出了许多商业领袖、科技天才。
美国前国务卿希拉里在对孩子的教育上，首先选择了蒙台梭利教育；
在英国，威廉王子和哈里王子接受的是蒙台梭利教育；
大文豪托尔斯泰也将女儿送到蒙台梭利学校；
曾任谷歌、微软全球副总裁的李开复也是蒙台梭利教育的支持者。
李开复这段话的配图就是蒙台梭利教育的创始人，意大利的女性教育家玛丽娅•蒙台梭利，是的，这个闻名全球的教育法，就是以蒙台梭利博士的名字命名的。
蒙台梭利认为“儿童拥有一颗能够吸收知识的心灵，他有独立学习的能力”，她说她“并不曾发明一种教育方法，只是给了某些孩子一个展示其生命的机会”， 蒙台梭利教育（以下简称蒙氏教育）的核心目的是“帮助那些小孩子去自觉地发展心灵、精神和身体的个性，而不是要使他们成为普遍接受的文化中的个体”，简单用一句话概括，蒙氏教育是让孩子“成长为更好的自己”。
蒙氏教育有很多准则，例如“激发儿童内在生命力”“把自由还给儿童”等等，那么，我们在生活中到底应该如何践行这些大而空的理论呢？
非常幸运的是，被埃莉诺•罗斯福赞誉为美国最具影响力的十位女性之一的美国作家多萝西•坎菲尔德•费希尔在一次意大利之旅中结识了蒙台梭利博士，被后者的教育理念折服，专门为蒙氏教育谱写了一个朴素而美好的故事：
《贝茜成长的奥秘》
故事的主人公是一个9岁的小女孩，名叫贝茜。
她和姨妈一起生活，姨妈对她无微不至，她们出门散步时，姨妈总是高度警惕，时刻准备躲避任何可能吓坏贝茜的东西；天空电闪雷鸣时，姨妈总会放下手头所有的事情，将贝茜紧紧搂在怀里；姨妈会充分关注贝茜的生活，详细地过问每一件小事，对贝茜的不快和痛苦感同身受，还会和她一同哭泣……
于是，在姨妈的呵护下，贝茜成长为了一个矮小瘦弱、紧张敏感的女孩。她和姨妈一起去百货商店买东西时，“看见镜子里有个脸色苍白的小姑娘，脖子细细的，麻秆一般的双腿，在姨妈做的裙子褶皱里半隐半现。”
后来，因为一些变故，贝茜不得不辗转到帕特尼农庄，和阿比盖尔姨婆一家一起生活。在故事的最后，贝茜在市场中看见了镜子中的自己，大吃一惊：“那是一个黑眼睛、红脸颊、健壮结实的小姑娘，两条有力的腿站得笔直，脑袋自由地高高扬起，黑红的脸庞上，闪烁着一双乌溜溜的眼睛……”
贝茜在帕特尼农庄里，学会了做黄油、驾马车、缝制衣服，她每晚为家人读书，还能在遇到困难时自己想办法解决，从前那个单薄而敏感的小姑娘在不知不觉中长成了一个独立自主的人。
冷玉斌老师在导读中说：“故事的主要情节与关键事件，就是贝茜成长的经历，而她能够获得成长，所有的‘奥秘’指向的正是蒙氏教育观念与教学法。
比如说，故事里贝茜成长的起点，是她下了火车坐上亨利姨公的马车。她还在想着姨公反反复复询问她如何忍受了‘旅途艰辛’，却不料姨公已让她‘赶一会儿车’。接着，作者深入到一个孩子的内心，将她因被呵护而遮蔽日久的内心的最初复苏描写得细致而逼真，先是恐惧与抗拒，然而缰绳就在手里，不得不开始工作，起初一点胜利，期待着得到表扬，表扬还没到，路上却险象环生，不得不全力以赴驾驶，终于猛然醒悟过来，‘她想让马往哪边走，就拉哪边的缰绳’。
这短短几节，至少反映了蒙氏教学法的好几个方面，首先是“儿童自学的能力”，在蒙台梭利看来，儿童具有‘吸收的心智’ ，创造着自己的‘心理肌肉’，用于认识周围的事物，让知识直接进入心理。问题是，成人经常忽视这一现实，这种精神生命的自我学习常常被破坏，比如孩子拿起一片树叶，妈妈马上跑过来让他扔掉，原因是妈妈觉得树叶脏；下雨天孩子兴奋地出门，大人怕他着凉生病，总是立刻叫回；孩子的日常生活，被安排得无微不至，马上要读四年级的人，都由大人一路护送安置到教室里……
你当然知道，最后一句说的是贝茜，那个大人是她亲爱的弗朗西斯姨妈——蒙台梭利批评这样的大人，剥夺了孩子成长的权利与机会，这样做的结果恰恰是害了孩子，阻碍了他们心智的发展，限制了他们的求知欲，成人要做的应该是，‘准备一个自由的环境来配合儿童生命的发展阶段，孩子们的精神与秘密便会自发地显现出来了’。”
故事的主人公贝茜的转变令人吃惊却又真实可信，它让人们重新审视“教育”的含义。
蒙台梭利自己是这样评价这本书的：“所有父母和正在成长中的孩子都应该读一读《贝茜成长的奥秘》。它有助于促进父母和孩子之间的相互理解；它巧妙地告诉各位父母应该如何给孩子们营造自由的成长空间；也告诉孩子们怎样在生活中找到自我，找到快乐。”
正是在这样的教育法下成长起来的谢尔盖•布林和拉里•佩奇，最终创立了世界最大的搜索引擎，成就了互联网时代的神话，并且在创新的路上一直继往开来。
《贝茜成长的奥秘》是一个充满了温暖、勇气、善良和爱的故事，也是蒙氏教育法的生动指南。
愿小朋友能从中找到成长的奥秘，快乐成长；也愿大朋友能从中获得教育的启迪，破译童年的秘密，与孩子一起成长。
最后，请让我用图书扉页上的一句话来作为结语：“母亲不应该是孩子们依赖的对象，而应该成为帮助孩子们摆脱依赖的人。”
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