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现在流行用情商高低评价一个人，在为人处事方面，是否能合理解决发生的问题，直接关系到个人社会满意度。
不过情商多用在评价大人身上，几乎很少听到说“这个孩子情商真高”，只会说“这个孩子真聪明”这类的话。这是因为年龄越小，受到的社会包容性越大。
就算孩子天真地说“你长得真丑”或者喜欢喊年轻人“叔叔阿姨”，大人也只能以孩子不懂事为由，免于对他们发脾气。换做是成年人，直接批评或建议别人，就会被看作是情商不够。
可见情商对孩子来说不是绝对要求，那什么因素会影响对孩子的评价呢？
这不得不提及一个名词“逆商”，最早提出这个名词概念的是美国教育大师保罗·斯托茨，他认为逆商是一个人面对挫折的承受能力以及对抗逆境的能力。在人成长过程中，逆商发挥着强大的效应。
对于孩子来说，只专注学习，而不看重逆商的培养，容易让孩子陷入挫折的困境。尤其是现在的孩子忙于学业和特长发展，加上一直被家里娇惯长大，面对逆境的状况很少，可是一旦遭遇一次，很难从逆境中走出来。
任何人都会遇到挫折，不应该纠结在自我否定的情绪里
小石今年刚上五年级，因为读的是市里最好的学校，学习一直很紧张。父母对小石的学业要求高，小石受到的压力不小，不过在成绩方面，小石总能顶住压力。以往考试总能排在班里前三名，但最近一次的期中考试，小石却意外跌倒了十名之外。
成绩出来后，小石一直就闷闷不乐，回到家就把自己关在房间里，妈妈如何敲门都没有用。在学校里也是，老师发现小石最近上课总是分心，平常上课还喜欢回答老师的问题，现在只会低着头看书，连黑板也不看。
老师把情况反应给了小石妈妈，妈妈本想找机会开导小石，没想到小石自己找上妈妈说“我不想读书了”。妈妈刚听到这话时感到非常惊讶，镇定心神过后，追问了小石原因。
小石只是说：“这次成绩没考好，不想再读书考试了”，尽管小石妈妈鼓励说“只要下次考好就可以”，小石仍旧低着头不说话。
妈妈还搬出了马云的例子，都说高考一次定终身，可马云高考三次也没考上理想学校，按现在的学历要求，马云的文凭根本不出彩，可是这并不妨碍他成功啊。
他创建了中国最大的互联网电商平台，给年轻人提供就业机会，还热心公益，已经完全做到了功成名就。如果马云因为一次高考失利，就放弃对人生的希望，现在也不会有他的存在。
妈妈告诉小石，任何人都会遇到挫折，你考试考砸了，最重要的是鼓起勇气分析成绩下降的原因，而不是纠结在自我否定的情绪里。
长大之后就会发现，成绩并不是大不了的事。人活在当下，就是此刻你努力学习，争取考到好学校。一旦过了这个时间段，任何过错、悔恨都不必放在心上。
听完妈妈的话，小石的态度也发生了转变，他没有再提不想读书、放弃之类的话，尽管最近一段时间心情还是不好，但好在每天坚持上学。
经过这次，小石妈妈也在反思自己的行为，以前总觉得只要给孩子提供最好的教育，就是对孩子最大的支持。现在看来，孩子需要学习的，远远不止课本上的知识。
其实，不止是这次，小石平常仅仅因为鞋带系不好也会发脾气；和小石一起出门，路上被东西绊倒，也要很久才能自己站起来，站起来之后心情就会一直不好。现在回想起来，小石面对任何挫折都难以复原，如果长此以往下去，以后肯定会拜倒在更大的困难面前。
逆商对于孩子而言，比情商还要重要
其实，像小石这样的孩子不在少数，他们长期在温室中生长，一遇到外界的阻碍，就容易枯败。孩子将来能走多远，不仅关乎智商和情商，更在于“逆商”高低。
孩子之所以害怕挫折和失败，和家长的教育有很大关系。父母为了给予孩子爱和支持，在物质和精神上总是竭尽所能的让孩子快乐。只是世界的运转，从来不以个人为转移，除了家庭以外，没有任何一个环境可以给予孩子顺利的保障。
在学校学习，需要很努力才能考到不错的成绩。在社会上行走，需要自我乖觉，提高防范意识，只有这样才能应付外界的伤害和欺骗。逆境不可避免，唯有提升自身战斗力才是解决之道。
孩子本身就脆弱，如果只是给他建造安全的成长环境，势必会不堪一击。要让孩子坦诚面对挫折和失败，学会给予自己重新来过的勇气，才是真正成长教育。
父母不要小看孩子逆商培养的问题，很多孩子就是因为面对挫折的能力不够，给人生都造成了不可抹灭的影响。
电视上频频出现小孩自杀的新闻，有些孩子只是因为暑假作业做不完，不敢去学校面对老师，就选择自杀的方式处理困境。
这在大人看来是不可理解的事，可是对小学生来说，完不成作业可能会面临批评和责骂，只要一想到这种结局，孩子就会觉得心惊胆战，他们只知道通过自杀的方式，可以逃避被惩罚的局面。
如果是心态好的孩子，根本不会把自己逼到死胡同，就算被骂几句又怎样，回头还是好汉一条呀。反而内心沉重、敏感的孩子害怕被批评，因为易碎的“玻璃心”，让他们无法承受批评的痛苦。
尽管完不成作业，不会影响成绩，也不会影响生活，但因为外界的要求和责任在，他们不得不正视这一问题。
父母和老师都不会告诉他，完不成作业没关系，他们只会说，一定要按时做到，环境是如此。孩子自己又没有能力突破困境，才会做出极端的行为。
大多数孩子面临的就是学业困境，他们可能也会感受到不同程度上的痛苦，但不至于被逼到自杀。只是父母需要知道的是，孩子的困境既然不可避免，就要教会他们如何冲破困境，因此，提高逆商很有必要。
如何提高孩子的“逆商”？
1、 给孩子失败的机会，才能学会输
《爸爸去哪儿》中，邹市明就曾经因为输赢问题对孩子轩轩进行过教育，邹市明是拳击手，在赛场上总是赢的状态比较多，轩轩经常看爸爸的比赛，所以养成了一定要赢的心态。
节目一开始都有游戏环节，每个爸爸都拼尽全力，像吃面比赛和堆草人比赛，不是光靠力气就行，因此每个人都有输有赢。
轩轩第一次看到爸爸没有赢比赛，难过哭到停不下来。嘴里还说着爸爸不能输的话，邹市明可能以前也很少碰到这种情况，只能慢慢安抚轩轩的情绪，说爸爸也会有输的时候，不可能一直赢的。
轩轩一开始不接受，后来才渐渐体会到玩游戏的乐趣，也对输赢没有那么多的计较。只有懂得失败了，才能站起来。大人是如此，小孩更是如此。
2、 鼓励孩子，而不是代劳
孩子数学题不会解，因为怕影响孩子睡眠，父母直接给孩子算出答案。这样虽然完成了作业，却阻断了孩子本该有的思考和解决问题的过程。
也许下次碰到一模一样的问题，可以直接填出答案，但是稍微改变形式，就会让孩子无从下手。这会直接影响孩子解决问题的能力，打击孩子的自信心。
3、 认同并疏解孩子的情绪
父母要对孩子的情绪感同身受，孩子遇到公式不会，不能说“这么简单的都不会”，可以说“先记住公式，再套用题目”，给孩子提供建议，远比嘲讽来的有用。
父母不要以个人的眼界和想法对待孩子，学会支持引导孩子，让孩子有勇气解决问题，才能真正地锻炼孩子。
孩子真正的成长，并不只是学识丰富的过程，内心也需要一步步走向强大。只有人能够应付生活的各种困难，才能在这个世界安稳生存。不要害怕失败，相信自己，认同并实践自己认为对的事情。
