让孩子赢在起跑线,早期教育是否值得?看过这几点自然就明白了

作者:紫叶宝宝 07-18阅读:1863次

文|皮球儿妈妈(文章原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)

每个家长都希望自己的孩子能够成为优秀的人才,因而从孩子小的时候就开始培养孩子的能力,早教机构就随着时代的变化变得越来越火,很多明星的孩子,例如马伊琍、李小璐等也早早的带孩子上早教班级,让大家觉得早教课程尤为重要。再加上身边的爸妈都给孩子报名早教班,让很多家长更加紧张,生怕自己的孩子错过了快速发育阶段。但是家长真的了解早教吗?我们今天就来了解一下早教对孩子的影响。

事例1:

盈盈妈妈在孩子4岁的时候就给孩子报了很多的培训班,除了妈妈认为的基本的英语课程,还有钢琴课,二胡课程。但是由于孩子的年纪太小,肢体发育还不成熟,身体的协调性并不完善,所以在学习二胡的过程中总是遇到困难,这让盈盈很是沮丧,再加上枯燥的练习和专业的要求使得盈盈对古筝产生排斥的心理。妈妈没有办法就只能让孩子放弃学习,把这个古筝的空闲时间用珠算课程填满,但是盈盈的情绪已经开始低落,面对这些课程都提不起兴致来这让妈妈很着急。

分析:

盈盈的妈妈并没有了解孩子的成长节奏,错把超前教育当作了早期教育,这让盈盈产生了负面的情绪。其实对于盈盈这种情况在现在的家庭中很常见,有些家长带孩子背诵诗文,让孩子在4岁的时候就开始学习有难度的运算。

但是研究表明,提前让孩子学习知识只是让孩子提早的掌握了这项知识,而当所有孩子到了同一发育阶段时,大家都可以很快的掌握某些知识,所以超前学习对孩子的智力发育并没有起到很好的作用。

事例2:

相反,之前遇到过一个孩子,他在上小学之前就把二三年纪的知识学过了,所以当孩子进入学校之后,他觉得课程很简单,所以课上的注意力情况就会越来越不集中,还会觉得其他同学比较笨。长期的这种状态让他养成了上课开小差的习惯。因为孩子在上小学前有很多时间超前学习,但是上了小学之后妈妈就没有带他学习后面的课程了,以为孩子已经可以顺利的和大家一起学习,并且是突出的那一类。所以孩子到3年纪的时候成绩就开始下滑,他用他之前的学习习惯并不能支撑他完成对新知识的认识,再加上家长只是单纯的叫孩子学习,却未让孩子掌握学习技巧和学习的目的。

分析:

使得孩子没有自学的能力,面对成绩的下滑孩子特别失望,因此逐渐产生了厌学的心理。

其实早教并不是让孩子学会什么,而是通过外部的刺激促进孩子大脑的发育,如果家长盼着孩子能学会一些技能那是对早教的误解。早教老师在课程中对孩子的指导就是引导孩子和观察孩子,孩子在这一阶段学会的是语言的表达、早期、增强秩序感、让孩子的四肢更加协调爬的更快等等,在这个过程中让孩子的天赋逐渐被挖掘出来从而展现出来。由此可见早期教育和超前教育是两种不同的概念。

有些家长说:“早教就只有40分钟左右,对孩子真的有效吗?看老师的教育方式,我觉得我在家也能这样做啊?”

早教不能急于求成。其实如果家长期望孩子能在短时间能达到某些效果是很难的。因为早教课堂上40分钟的时间并不能让孩子得到的信息很好的达到优良的效果,这课堂后的教育尤为重要,在课堂上孩子有独特的互动方式,但是回到家中如果家长没有延续这种互动方式,那课上的学习也是没有意义的,所以很多的早教课堂是需要家长在课上陪同的。家长也要从中学习互动的方式。

早教需要环境。有些家长认为早教机构的内容他们也能在家训练,但是孩子在家中都是家长的宝贝,在家里家长对孩子的需求是可以及时的满足的。但是在课堂上不同了,他们在一个人群中不再是单独的焦点,所以需要自己主动的通过语言或是肢体表达他们的需求,通过社交接触与小朋友和老师互动,了解群体之中的规则,这些情况是在家无法满足的。而且早教课程是有阶段性和目的性的,存在连续性,在家中家长只是一味的陪伴孩子玩耍,是无法培养孩子的能力的。

家长需要转变心态。有些家长认为,“我们小的时候并没有受到早期教育,也是顺利的健康成长,但是到了现在这个阶段孩子为什么要上早教的课程呢?”我们可以回忆一下,在家长小时候他们的生活环境里没有那么多楼房林立,街坊邻居的孩子们经常走街串巷的玩耍,很多家庭中都不止一个孩子,在加上生活的艰苦很多孩子在四五岁的时候就能够帮助家长做一些简单的劳作了,甚至还有带小孩。但是现在城市中的孩子没有这样的生活环境,他们通常是在自己家中和玩具玩耍,所以缺少和同龄人的沟通,和相对的锻炼。并且早教课程并非是必要的,但是早教对于家长来说是必不可少的,但是很多家庭没有早教的环境所以需要去机构学习。

之前有位记者采访诺贝尔获奖者问道:“您认为在您的一生中,最重要的知识是在哪所大学,哪个实验室学到的?这位白发的长者回答:“是在幼儿园。”“为什么是在幼儿园呢?”这位长者的回答让大家感触很深,因为他提到了在幼儿园学会了分享,知道了把自己的东西一分为二的给小朋友,还明白了物品要摆放整齐,吃饭之前要洗,懂得做错事情要道歉,要热爱大自然,观察大自然,学会思考。所以早期教育对孩子的培养十分重要。

早期教育对孩子的发展是有挖掘和促进的作用的,而3到6岁的完善时期更是帮助早教的成功起到了很好的推动作用。

您了解早教吗?您知道早教和超前教育的区别吗?欢迎和我们一同探讨这个问题。

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