小时候“自私”的孩子,长大可能更“大气”,家长不要逼孩子改

作者:关山老师育儿 05-10阅读:2933次

美国作家艾默生说:一切聪明人都是自私的。家长认为小孩子自己有喜欢的宝贝不愿意分享给其他小朋友是自私的,这种观念是错误的。因此,家长不要认定孩子自私的表现就不好,小时候"自私"的孩子,长大后可能更“大气”,家长不要逼着孩子改。

一、孩子为什么不爱分享?

1、 物权敏感期

心理学家经过测试,孩子的物权敏感期是分年龄段的,不同阶段孩子的物权意识会有所不同,在孩子1岁半到2岁时,孩子会认为只要自己拿着的东西就归自己所有。

2岁到3岁,孩子以自我为中心,但能分清自己和他人的,可还是不愿意和别人分享。孩子到了四五岁才有了物权意识,知道有好东西大家一起分享。

2、 强迫孩子分享会适得其反

好多家长总是喜欢根据自己的资源去强迫孩子分享,不去考虑孩子的感受。

邻居家的爷爷,有一次在楼道里碰见,非要孙子将手里拿着的新买的橘子分给我家孩子一个,可是那个小弟弟就是不乐意,爷爷感觉很没面子,自己随意从孩子手里拿过一个给小姐姐,还数落孩子不懂事,孩子很委屈的哭了。

这种在孩子毫无准备的情况下,强行要求孩子分享的结果,只会让孩子以后更不愿意去分享,会对分享更加抵触。

不和孩子商量,强行要求拿走孩子手里的东西,孩子会没有安全感,总怕会失去,反而事情适得其反,孩子不仅不爱分享,孩子的占有率会更强烈。

二、如何帮孩子顺利度过?

1、 尊重孩子的“物权”

孩子年龄虽小,到我们也要懂得尊重孩子,孩子手里的东西,有自由支配的权利,因此,再遇到和别人分享的时候,要和孩子商量,征得孩子的同意,不让孩子为难。

也可以问孩子哪些可以分享,哪些不能分享,孩子有了自主权,自然就会很乐意和他人进行分享。无论孩子分享的是什么,都要及时给予孩子鼓励,赞扬。时间久了,孩子自然学会了和他人分享的好习惯。

2、 教会孩子如何有礼貌的拒绝

学会有礼貌的拒绝也是对他人的尊重,如果言语刻薄、尖酸,会让他人难以接受。

不想让别人玩自己的玩具的时候,可以说:“我今天带的玩具不多,咱们下次一起玩吧”等等,不仅礼貌的拒绝了他人,也尊重了他人,不给对方难堪。

3、 让孩子感受分享的快乐

分享的快乐有很多种,例如:家长为孩子准备充足的食物和玩具,在游戏的过程中,大家每个人都能玩到孩子所提供的玩具,吃到孩子分给大家的食物,孩子会在其中体会到分享的快乐。

玩具的交换也是非常好的分享方法,教给孩子自己的玩具小朋友也可以玩,小朋友的玩具自己也可以玩,在交换的过程中孩子体验了其他人的玩具的乐趣,自然也就体会到了分享的快乐。

4、 教孩子尊重他人的物权

尊重他人的物权,即孩子在和小朋友玩耍的过程中,无论是和他人分享玩具还是食物,都要征得孩子的同意。

如:我可以和你一起玩吗,你的娃娃可以给我玩一会儿吗?在征得了别人同意的时候,用礼貌的语气和他人进行沟通,教会了孩子懂得他人的东西不能随便碰,是对他人物权的一种尊重。