小猪因为和弟弟抢玩具，被猪爸爸狠狠地“修理”了一顿，委屈的他跑到草原上哇哇大哭：“我不回家了！我最讨厌爸爸了！”
这个场景是不是很熟悉？平时亲切和蔼的爸爸，突然失控了，生起气来的样子简直吓死人。这种场景无疑是对宝宝幼小心灵的剧烈震荡……
▍爸爸不爱我了吗？
▍爸爸不要我了吗？
▍如果我做错了事就会失去爸爸的爱吗？
每个爸爸都有压不住脾气变身喷火龙的时刻，哪个宝宝没被爸爸狠狠地凶过呢？父子间的“核战争”爆发之后，爸爸和孩子会用什么方式握手言和、重归于好呢？
宫西达为我们带来了一个充满了温情和童真的日常生活小故事，一本可以联结起父子间感情纽带的治愈系绘本——《我爸爸超厉害》。
▲どうしたのブタくん（我爸爸超厉害）
无助的小猪遇到了好朋友们，他们并没有完全站到小猪这边来同情和安慰他，而是聊起了各自心目中的爸爸……不知不觉地，小猪感到，自己已经不讨厌爸爸了，并且迫不及待想回到爸爸身边。而猪爸爸也早就变身回温柔慈爱的父亲了，一个紧紧的拥抱，一句“我最最最喜欢爸爸了”，小猪的心灵之杯再次被爱的潮水蓄满。
宫西达也说：“我写的书大部分是回忆儿时的故事：小的时候高兴的事情，被爸爸表扬的事情，妈妈抱我的感觉，受到挫折时朋友们互相抱在一起的感觉……”
在这本《我爸爸超厉害》里，“恭喜大爷”（宫西达也）仿佛是一个“知心大爷”，通过列举小动物们对自己爸爸的崇拜与赞美，他一边在对小读者说：“想想吧，你的爸爸是不是也超厉害？你是不是也最爱爸爸？”；另一边在告诉大读者：“别忘了你在孩子心里是多么重要、多么了不起哦。”在给大读者（爸爸）和小读者（孩子）进行心灵按摩的同时，他还没忘了赞美一下孩子们内心深处纯真美好的正能量。
宫西达也说：“孩子的心灵里有一个基盘，里面是善良、爱、希望和梦想。我把这些长久以来一直思考的东西融入了自己的绘本，它便具有了感人的色彩。”
▲小猪被爸爸打屁股了
在家庭中，父亲和孩子应该是什么样的关系？这当然不是一个有标准答案的问题。每个孩子的心目中，都对自己的爸爸有着不同的期望，有的希望爸爸多在家陪陪自己，有的希望爸爸说话温柔一点，有的希望爸爸不要总是那么严格，有的希望爸爸能多点儿幽默感……
作为四个孩子的父亲，宫西达也很明白爸爸这个角色在孩子的成长过程中发挥着什么样的作用，也很了解现实中的问题在哪里。宫西达也说过，在日本一直都有一种传统观念：男人是家庭的经济支柱，在外面打拼的时间越多越好，在家里闲呆着的时间越少越好。因为缺少与家人的交流，即使呆在家庭里时也总是担当负面的角色，孩子看到的爸爸总是慵懒地翻看报纸，跟孩子说话不是发号施令，就是批评训斥，或者讲讲空洞的大道理，很少有父子之间爱的传递。如今在中国的大城市里，类似的情况也很普遍。
▲小豹子说爸爸大声吼叫的时候超帅的
▍孩子眼中的爸爸，可以是酷酷的型男，就像小花豹的爸爸，强壮而勇敢，充满男性魅力；
▍也可以是冷静的技术男，就像小企鹅的爸爸，不仅是“万事通”，还有几手绝活儿；
▍也可以是暖暖的宅男，就像小象的爸爸，朴实、体贴，充满安全感；
▍也可以是活泼的耍宝男，就像小老鼠的爸爸，滑稽和随和，是搞笑的高手。
当然了，最好是这些优点全都有，适当时候表现出来。爸爸们这些展露手脚的高光时刻，也恰恰是孩子们的满足感爆棚的时候，你看藏在树后的小花豹一脸崇拜的样子、游在爸爸身后的小企鹅追随偶像的幸福表情、坐在爸爸鼻子上滑滑梯的小象无比享受的姿态和高高的树下小老鼠鼓掌欢呼的神情，是不是感到亲切又熟悉？这种表情是不是也常常出现在你家宝宝的脸上呢？
▲小企鹅说爸爸游泳的技术最棒了
我们这些当爸爸的应该感到荣幸，孩子是我们这一生中最忠实的粉丝，也是受我们的影响最深的人。
作为一个“偶像”，虽然我们的粉丝只有一个（或者几个），我们是不是也应该注意一下自己在他们面前的形象呢？是不是要“敬业”一点，多花些时间和他们在一起？是不是要改善一下我们的语言、仪表、脾气，以及生活习惯，给他们做好的榜样呢？是不是应多学一些知识和技能，保持年轻积极的心态，让一天天长大的孩子多崇拜自己几年呢？
为了那么崇拜你的小“粉丝”，努力当一个“优质偶像”吧，这真的很重要。
▲小象说爸爸特别温柔，还是一个超级大力士
最后还要提一下，《我爸爸超厉害》在版式上最突出的特点就是：这是一本“左翻书”，也就是与正常的书相反，书脊在书的右边，需要一页一页从右向左看，这会让阅读者一拿到手里就产生陌生的感觉，最根本的是，这与画面的方向密切相关。
由于我们的审美习惯，我们在读图时会有运动方向的“潜台词”，角色如果从左向右走，往往意味着出发、上路、离开，而角色从右向左走则是折返、回家。
我们看临近结尾处小猪大喊着“爸爸”跑回家的那页，小猪从画面最右边向左跑，猪爸爸从最左边的家里出来向右迎，大片的留白映衬着巨大倾斜的文字——“爸——爸——”，回家的感觉表达得淋漓尽致，情感上受伤而迷途的小猪，重新找回亲情的港湾，故事情节和角色情感都被推向最高潮，“左翻书”的版式为内容背后的情绪表达提供了恰当的载体。
▲小老鼠说爸爸不管站在多高的地方都不怕
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