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《甘伯伯去游河》、《你睡不着吗?》、《南瓜汤》、《我绝对绝对不吃番茄》等等,这些绘本大家都耳熟能详,可以说是经久不衰,经典中的经典。
这些都是 凯特.格林纳威 历年获奖绘本。这个奖项,号称绘本界的“奥斯卡”。
2017年6月19日,凯特.格林纳威终于公布了今年的获奖绘本。
先来揭晓这个获得殊荣的绘本的真面目:There Is a Tribe of Kids(一个孩子的部落)
(获奖理由:它用温暖而幽默的画面,表达了孩子是怎样被周围的世界所影响和启发的。)
英国格林纳威大奖是颁给全世界的绘本插画家,相比凯迪克大奖,包容性更强。今年获奖的插画家是 Lane Smith.
Lane Smith在绘本界牛了很久了
4次获纽约时报最佳插画奖,2次获凯迪克奖。
2012年凯迪克获奖作品 Grandpa Green(格林爷爷的花园),以孙子的口吻讲述了喜爱园艺的爷爷一生的经历。
它讲的是作者Lane Smith 爷爷的真实经历。他以花园里的园艺重现了爷爷小时候、恋爱、结婚、老年等等生活场景。
爷爷小时候常常在花园里玩,他非常喜欢花园里的花草树木和动物。他立志要当园艺家,但是后来世界大战爆发。一直到变老,他都没有实现梦想。
“但是花园会记住他。”
1993年凯迪克获奖作品The Stinky Cheese Man (臭起司小子爆笑故事合集)。这个绘本将多个经典的童话故事集合起来,改编为一个流畅爆笑的故事。如:Henny Penny、丑小鸭等。这本书的排版也是非常大胆,不拘一格。
他耳熟能详的作品还有 The True Story of The 3 Little Pigs!同样创意地改编了经典的三只小猪的故事。
狼为什么吃掉三只小猪,其实是因为它有不得已的苦衷。你表面看到的并不一定就是真实的。狼不一定是十恶不赦的坏人。
故事简介
一个关于寻找自己归属的故事
Lane Smith非常喜欢探索人在不同生命阶段遇到的问题。在《祖父的花园》里,他探索的是时代意义。在《一个孩子的部落》里,他又探索了生命之初,孩子如何去认识这个世界,并和世界相处。
Lane Smith
一个孩子看到动物们都有自己的部落,非常羡慕,她踏上了寻找部落之旅。
也许看完这个故事,无论是成年人还是孩子,对于生命归属的问题,都会找到自己的答案。
在故事中和孩子一起寻找,一起成长
每个人都是孤独的,大人也好,孩子也好,都想找到自己的同类。
我们跟着书中的小孩子找啊找,找啊找。
她遇到了一群企鹅。为了加入它们部落,她开始模仿企鹅的姿势和动作。但企鹅会是她的玩伴吗?
她又随着企鹅掉落到海洋中,看到了好多好多的水母。她模仿水母们变成伞的形状(注:水母是伞形的)。但她无法像水母一样漂浮在海洋中。
即使变成伞的形状,她也没有水母的功能。
她掉落在一只鲸鱼身上。她看到了好多好多的鲸鱼。如果能跟这些鲸鱼一起玩该有多好?
可是鲸鱼浮出水面的时候,必须借助喷水来呼吸。坐在它们头上的小女孩又被喷出的水冲走了。
她被老鹰救了,老鹰可不是善与之辈。
……
如何找到自己的同伴?
在绘本里,小孩一味模仿她遇到的种种动物。但是人与人之间的差异,决定了我们不能立刻融合在一起。
即使是形式上的模仿,也并不能抹平这种差异啊。
就像我们一味地区讨好和顺从我们想交的朋友一样,并不能得到真正的友谊。
但是我们要不要因为这种差异,就连尝试都不尝试了呢?
我们来看一下,书中的小孩是怎么做的。
小孩一直没有放弃,即使她遇上了狂风暴雨,还和毛毛虫来了一场精彩的模仿秀。
黑夜来临,小孩累了,她在海边的贝壳里睡觉,做着美梦。等她醒来,发现海边有好多好多的小贝壳。这些小贝壳排列成一条弯曲的道路。
孩子顺着贝壳路走啊走,在路的最后,她看到了一个孩子的部落。她找到了。
在这个寻找的过程中,除了“时间”的因素之外,还多了什么呢?
她多了经历,多了对世界、自己、还有他人的了解。这帮助她更好地和世界相处。
语言和视觉上的双重享受
格林纳威大奖一直以“插图”作为评价标准。 作者Lane Smith还曾经给苏斯博士和罗尔德.达尔的作品画过插图。
(Lane Smith 为罗尔德.达尔的《詹姆斯与大桃子》画的插图)
这本书中作者用色不多,看上去特别舒服。呈现出的画面却极为生动、丰富。大自然的瑰丽,还有一个试图融入别人的小孩形象在作者的画笔下有趣极了。
有国外的媒体评价这本书是:
“在欣赏美丽插图的过程中,仿佛时间停留在这个魔幻的时刻。仿佛我们在跟着一个孩子穿越动物的王国。”
在语言上,这本书用了一系列的集合名词:a tribe ofkids,a colony ofpenguins……除此之外,本书还包含很多孩子喜欢的动物名词。语言简洁,适合大声朗读给孩子听。
幽默、充满趣味
“这本出透露出卓别林式的幽默,巧妙地融合了滑稽喜剧和史诗。”——《纽约时报》
小孩的寻找之旅并不是沉重的,而是可爱、生动,且充满趣味的。
她模仿乌龟在地上爬,但是乌龟爬得太慢了。她回头一看,乌龟远远落在她后面。
她等啊等,等啊等,乌龟还是没有来,于是她睡着了。
等她醒过来,乌龟已经离开了。
此刻的画面,突然从近景切换成远景。小孩一个人在路上茫然四顾的时候,虽然很落寞,但是我们看完居然想笑。
她跟着毛毛虫做着各种动作,真的好像好像毛毛虫,我们仿佛看了一次精彩的模仿秀一样,滑稽而好玩。
每一次读,都会有更多的收获
我第一次读的时候,觉得这是一个小孩子找到真正的朋友的故事。告诉我们可以讨好,并不能交到真正的朋友。
第二次读,发现这是一个关于自我认识的故事。见识越多,我们就更了解自己。
第三次读,发现这个故事里还有关于“勇敢”的故事。小女孩在找到自己的同伴之后,并没有对那段“失败”的经历闭口不谈。她用身体语言向同伴们讲述路上的种种经历。
小伙伴们也因此接纳了她。
在这本书中,有很多的东西可以享受和探索。我已经迫不及待地想看看孩子能从其中发现什么了。
结语
4月份,毛妈曾经介绍过2017年格林纳威奖的候选绘本。当时还做了一个小投票,不知道你有没有猜对呢?
想看一下2017格林纳威奖候选绘本,可以点这个链接进去看一下哦!
2017年绘本奥斯卡花落谁家?格林纳威候选名单公布
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文|毛妈团队
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