因为老人和年轻一辈的思想和看法存在一些差异，因此在带娃的时候会产生歧义，避免不了一些争吵。人到老年喜欢溺爱孩子们，觉得没有必要因为一些小事教育孩子，但父母在教育孩子的时候有一些自己的原则。说起老人带娃这件事，妈妈群里的年轻妈妈吐槽起来特别汹涌！那么我们该怎么应对呢？
能带尽量自己
带产假自己带，周末自己带，下班自己带。老人是来救急的，不是来当保姆的，当两口子都无法照看孩子的时候，才是老人顶上的时间段。我万分推荐产假期间自己带。一个是宝宝小，自己带容易形成较好的生活规律。第二个是宝宝母体抵抗力好不易生病，自己带相对能搞定，也能让老人少一点辛苦。妈妈如果要上班，也要尽多可能自己带，每天下班尽量保证一个小时高质量陪娃，周末一家三口出去玩玩，也适当给老人放个假休息休息。
2.发现问题尽早干预
有的妈妈说：白天工作不在家，我们也不知道老人怎么带的啊？其实，日常生活的很多细节都是可以观察出来的，我们要及时发现问题并进行干预。孩子有段时间睡觉前会扔枕头，我们引导后终于解决了。结果爷爷奶奶来了一阵后，孩子开始又变的任性胡闹。我们找到机会跟爷爷奶奶沟通，明确坚持要让孩子有规则的生活。后来再遇到孩子扔枕头，我们就都不去过多关注他，就唱歌讲故事抱抱，他很自然地捡起枕头回到床上，没有再扔，安心睡着。从扔枕头一事中，可以看出孩子的生活状态出现了问题：爷爷奶奶对他的娇宠，让他的界限渐渐模糊。通过孩子一些侧面行为，可以判断他们不在你眼前的状态，但前提是你足够了解他们。越了解，越容易发现异常的信号。如果家庭中多人参与带娃，很多问题都可以这样发现，发现后建议通过开家庭会议协商解决，一切尽在掌控。
3.尊重老人，适时帮助
任何事都有双面性。你埋怨老人越俎代庖，干涉你带娃的方式，老人单独带娃时，也有自己育儿想法尝试的权利，你也同样不能干涉。比如，姥姥带娃的时候也有问题，但是我们不会去说教，而是通过观察孩子的状况反推出我妈的状况。发现她搞不定状态不好，我们再来问她需不需要帮忙，有个办法你要不要试试，再来跟他解释孩子为什么会有这种状况。更重要是做给她看，让她看到我们的处理方法确实有好转，能搞定，这样老人就很容易接受。
4.充分发挥老人的个体优势
每个老人个性不一样，个体优势也不一样。姥姥容易沟通，接受新事物，独立不依赖我，对孩子也不过度关注。她很遵守我们给宝宝设置好的界限，出门爬楼梯什么的都坚守不抱的底线。孩子和姥姥在一起规则感建立得好，她也很有成就感。而很少来的爷爷奶奶，其实也是有可发挥之处的。一次爷爷奶奶要来住一阵子，就给姥姥放了俩月假，爷爷奶奶的好处是不会强迫喂饭，他们很关心也很擅长孩子生活习惯方面的培养。事实证明，爷爷奶奶带的也很好，他们在的期间，孩子吃饭及其他方面取得的飞速进步。而 2个月后姥姥再回来，已经搞不定孩子，无法再强迫他吃东西了。而这恰恰就是爷爷奶奶与姥姥不同的个体优势发挥的作用。
宝妈们，你们学会了吗？
