前阵子写了一篇《孩子用哭来威胁你，妥协你的输了》，很多妈妈在后台留言，询问解决方案。每个孩子的气质不一样，处理孩子哭闹的方法也不能照搬，还需要妈妈们根据自家孩子的性格特点来因材施教。
如果说《孩子用哭来威胁你，妥协你的输了》是针对3岁后的孩子的解决方法，那么今天这篇文章，便是要将孩子过度自我的恶习扼杀在摇篮里。
3岁看大七岁看老，这句话广为流传的俗语，是有理可依的。
我们都知道孩子3岁定性格，3岁前是孩子性格养成的关键时期，但3岁足足有一千多天，究竟孩子是从什么时候开始性格萌芽的？是出生的头几个月里还是1岁后？
不得而知，就无计可施。待孩子长到3岁，再来注意管制，显然已经错过了最好的时机。
错过教育时机的孩子，在14个月以后会显现出来，他们最典型的特点是：喜欢用哭来作为达到目的的手段。
比如，一个16个月大的孩子，常常半夜醒来不睡觉，要你兜着他在屋子里转悠玩耍，如果你拒绝了，他就使出洪荒之力来哭。
为什么会这样呢？
因为在14个月前，他已经被你宠坏了。
01
孩子被宠坏的缘由
刚出生的宝宝，是不会被宠坏的，因为他们不会主动跟任何人交流。
5个月前，孩子之所以啼哭，是因为感到疼痛和不适（要么脏了，要么饿了，要么不舒服了）。这种硬性需求的啼哭，父母必须及时给予回应，孩子安全感的建立也始于前5个月。
而6个月的孩子的啼哭声就有所不同了。他们会因不适而啼哭，也有时会因寻求陪伴而啼哭。除此之外，他们还会逐渐开始将啼哭声作为寻求关注的手段。
孩子这种有功利心的啼哭，是他正常智力发展的体现。在经过数千次的啼哭经验，渐渐的，他已经能够觉察到，啼哭是最有用的武器。
孩子成长中的变化悄不声息，到1岁时，他已经可以很熟练的运用哭来克服父母的抵抗。
我们看到很多刚满1岁不久的孩子，能非常有效的利用这个令人头疼的工具来达到自己的目的。这其中的原因，正是因为孩子在6-12个月期间，父母没能让他明白这种故意啼哭得不到什么结果。
相反，有些父母还会使孩子认识到，如果他大哭特哭，就能轻而易举的突破父母的底线，达到自己的目的。
可以说，1岁的孩子经常哭闹，是因为他们被奖励这么做。
02
宠坏孩子的过程
如果你仍然停留在孩子出生头五个月，对他关注有加，事事都顺着他，那么只会强化他这种啼哭手段。
1岁半的时候，随着孩子违拗症和我行我素的出现，那时候，你就不得不要面对一个时刻挑战你权威的孩子。
很多父母认为孩子还太小，所以采取习惯性的容忍态度，甚至还允许他们出现一些不快乐的行为，譬如，乱扔东西，踢人。
而父母之所以会容忍孩子这样的行为，原因在于：
很爱自己的孩子
孩子如果对孩子太严厉，会导致孩子不爱自己
不知道如何对付这个时刻挑战他们权威的孩子
见过一个非常执拗的孩子。
任何时候，只要去商店必须要买一样东西，否则就会当场大哭。
孩子的妈妈根本拿他没办法，一开始会讲道理，接着会假装离开，最后返回来满足孩子的要求。
还有的孩子，比较能察言观色。在家里做父母反对的事情，父母看到会严厉的斥责几句，然后走开了，继续去做饭或者接电话，而没有再继续监督孩子是否有继续行为。
久而久之，孩子会意识到，原来只要在父母生气的时候收敛一下就行了，父母会很快走开，自己就可以继续做像做的事了。
上面这些例子，在孩子进入到3岁时，他们可能会仍然不知道什么可以做，什么不可以做的界限，而这样的孩子脾气会很大，眼里容不得半点沙。
03
如何避免宠坏孩子？
为了避免孩子在3岁前成为一个过度以自我为中心的人，最好的方法是从6-14个月开始注意他们有目的啼哭的频率，并避免孩子过度利用需求性啼哭。
比较有效的方法是：找到孩子感兴趣的事，让他们忙起来。
适用6-8月龄孩子的事：
带孩子出去玩，让他大量不同的人、地方和事物
经常与孩子一起玩
提供一些可以放进嘴里啃咬的东西
给孩子做婴儿操
适用于8-14月龄孩子的事：
主要看护人尽量陪伴孩子一起玩
提供孩子可以探索的东西
帮孩子练习新的运动技能，如做婴儿操、游泳
如果孩子大部分的时间里，能满足他这些兴趣，他就会忙于这些具有挑战的、有趣的令人愉快的活动，从而保持良好的情绪，不会出现过度的需求性啼哭。
你每主动陪孩子玩一次，孩子就会减少一次必须教你到他身边来的机会。
在这几个月里期间，你需要通过设立明确的限制来树立和牢固你的权威。
即使孩子大哭特哭，你要记住，如果你的孩子对他在家里和生活被赋予了权利开始有了期待，一些不快的事就就不可避免的了。
如果你用爱和坚持的方式对待孩子，慢慢的他们会在8-22个月期间减少哭的次数，抱怨也会减少。
不要等到孩子17-18个月的时候在开始设立限制，这个时候已经晚了，你需要付出很多倍的努力去改变孩子先前的陋习。
在这个时候，你一定要孩子明白：宝贝，你是很特殊，妈妈也很爱你，但是你也不能比其他人更特殊。
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