对孩子少用指令,多用指导

作者:遇见你的流年时光 08-04阅读:5306次

前几天。我吃过晚饭在公园遛弯。这时候,一对夫妇带着孩子,一家三口走过来。小男孩三岁左右的光景,不知道他看了什么,突然甩开爸爸妈妈的手向小河跑去,妈妈喊:“别跑了,看把你摔着!”爸爸在后面大声命令:“站住,你给我回来!”小家伙像没听见一样跑的更快了。

下面这个场景恐怕我们每个做父母的都看到过,经历过。

晚上八点半,琪琪还坐在地板上玩他的玩具,他一点都不困。经常性的一幕开始上演了。妈妈说:“琪琪,快九点了,别玩了,你快洗澡睡觉了。”

“不。我不要睡觉,我还要玩一会。”琪琪嘴里说着,手也没停下来。大约过了10分钟。妈妈又说:“琪琪。又玩了一会了。很晚了。赶快收拾玩具。洗澡睡觉去。”琪琪磨磨蹭蹭的不愿动,妈妈起来,一边帮他收拾玩具,一边命令他:“我警告你,李元琪,你再磨蹭,我就对你不客气了。”

琪琪嘟嘴不高兴了。

结局就是大人和孩子都生气了。

为什么孩子不服从我们的命令?

孩子是一个独立的个体,虽然年龄小,看着不懂事。其实他有强烈的自尊心。他们希望父母能够平等的对待自己。他们不愿意听到父母命令自己。更不喜欢被强迫停止自己喜欢做的事。越是命令他们越要反抗。反抗期的孩子,都会用哭闹。踢打,撕咬等方式表达他们的不满和反抗。

对待孩子我们要有耐心和平常心。

对待孩子要有耐心,要理解孩子处于快速成长期,他们有极强的好奇心和求知欲。有时他们会对手里的玩具产生一种痴迷,我们需要尊重理解孩子,并且需要很大的耐心去陪伴他,不可以用命令随意打断孩子,不然,孩子很难养成专注的好习惯,即使孩子做错了我们也要以极大的耐心指出孩子的错误,这样,孩子才能乐于接受我们的建议和批评。

少用命令的口气,多给予指导。

比如,我们想制止孩子的危险动作,经过一番较量以后,孩子会记住哪些是安全的,可以动的,哪些是危险的,不可以动吗?

我们要切记。少用命令的口气同孩子说话,尤其是“你给我听着!”“住手!”“住口!”“别乱动!”“快点!”等一类具有警告,责备的话,我们要站在孩子的角度指导他,比如,可以说“宝宝,我们快点好吗,不然上幼儿园要迟到了。”再比如,晚上孩子要睡觉之前,我们可以这样提醒宝宝:“宝宝,你可以再玩5分钟,5分钟之后,我们要洗澡睡觉。”先让孩子做好心理准备,孩子在接受我们的指导建议就不会抗拒了。