绘本作为一种独特的儿童文学形式，是“儿童文化的呈现”，儿童经绘本可以进入自身的内心世界。
儿童阅读是一种主动的过程，在阅读的过程孩子自我探索和发现，有了发现就会思考，学会思考是孩子自我成长的最重要具备的能力！
绘本的词汇-帮助孩子学习语言
绘本的多样性-促进孩子多元发展
绘本中的图画-陶冶孩子艺术情操
绘本的故事-让孩子爱上阅读提高专注力
绘本的不同主题-帮助孩子建立认知
布卡多元绘本阅读课程
主体课
绘本早教班
学员年龄：2-3岁
课程特点：精选适龄的绘本并结合律动，从互动游戏、手工制作等做不同的延伸阅读，帮助孩子累积和加强阅读的体验感受，可以启发孩子做跨领域的知识探索，提升孩子的创造和想像能力。
绘本阅读与创作班
学员年龄：4-6岁
课程特点：读绘本、听故事，帮助孩子用阅读的方式认知自己和世界，通过集体共读的方式互动交流、主动参与，自主表达，创作自己“新的故事”，实现想象与语言“立体化故事展示”。
绘本阅读写作
学员年龄：1-4年级
课程特点：主题式阅读学习与训练，选取多种主题绘本与相关儿童文学文本，紧扣语文教学主题同步、孩子成长阶段相关，运用看故事、听故事、说故事、写故事、演故事的课堂体验式学习方式，同时辅助阅读能力评估与量身定制阅读计划，帮助学生提升语言表达和语言运用能力、提升写作能力。
绘本英语语感启蒙班
学员年龄：3-12岁
课程特点：布卡芒果是以原版阅读为基础的英语学习目标，致力于“家庭英语启蒙指导”“幼少儿英语启蒙教育”与“英文深度阅读课程”的研究和实践。追求双语思维的家庭创建不以应试为目标，用科学的学习方式超越国家课程标准的学校考试水平和要求，培养真正具备双语思维和语言能力的孩子。
儿童文学精读班
学员年龄：7-12岁
课程特点：整本书精读，注重阅读成果的分享与交流，通过老师引领学生分享读书，一起“聊书”，采用不同的文学体裁，进行多种形式的阅读、讨论、交流，采取“片断导读”“比较阅读”“线索阅读”等多种形式.
绘本游学营
绘本游学营
课程特点：“最好的教育在路上”，“读万卷书，行万里路”让书“活”起来，通过带孩子出去游学的方式，更加立体的学习，从而加深孩子对事物的感受，扩大视野、和谐亲子之间的关系。在现场感受中奠定孩子的学习能力，可以熏陶人文情怀，构建精神密码。
布卡多元绘本阅读课程
特色课
多元绘本特色课
绘本表演
课程特点：通过绘本表演游戏，应用儿童教育戏剧的理念和方式与孩子相处，走进儿童发展必经的内心世界，帮助孩子认知自己，认知他人，认知世界，运用说故事、演故事的表现形式，个体实践、群体参与的方式，辅助制作道具、设计剧情等内容，实现“立体化故事展示”，增进语言表达能力与艺术展现能力。
绘本科学课
课程特点：以神奇有趣的科学绘本为原型，在科学活动中进行巧妙的运用与整合，让孩子在阅读和探索中认识生活、体验生活、思考生活、解决生活中的实际问题，激发孩子对科学活动的兴趣，通过形象的画面、有趣的实验，以孩子最能接受的方式解释科学知识、在绘本中绽放科学之花。
绘本美食
课程特点：对孩子们来说，悦目美味的美食实在是一件幸福的事情，让人非常开心，每一道美食说不定就是一个故事，更是蕴含着大道理。孩子们通过体验做美食，不仅仅是食物的美味满足、小有成就的喜悦，更多的是自信心的培养，从食材的准备到成品美食，是美学，创造力，想象力的锻炼，不用枯燥的说教，孩子们亲身感受了就会渐渐地从绘本中感悟真善美，学会珍惜与感恩⋯⋯
绘本手工
课程特点：充分发挥绘本生活化的情节和生动的图文呈现，动手，动脑，引导孩子们发挥想象力和创造力；把手工制作赋予趣味教育于游戏中，潜移默化地使孩子们在玩中学，学中玩，寓教于乐！带动孩子们对绘本的阅读兴趣与理解，绘本与手工相辅相成，相得益彰。
绘本故事会
课程特点：我们有纸戏剧，我们有布偶贴，我们有童谣……内容丰富精彩有趣，孩子们能体验多样化的故事形式，更好的融入故事会，从而爱上故事，爱上绘本，爱上阅读。
【布卡旗舰馆】电话：17370004861
地址：南京东路308号（江西省妇女儿童活动中心二楼）
