今天文章的主角是罗雨彤宝宝，加入金宝贝时是9个月，来自金宝贝石家庄中心。
在加入早教中心以前，雨彤妈妈觉得，早教就是为小朋友提供游戏的场所。
她了解到金宝贝提供中英双语教育环境，符合她的孩子学习外语的需求，于是加入了早教中心。
后来随着对早教课程的了解和早教知识的学习，妈妈慢慢认为早教是“早”和“教”，“早”就是儿童发育的状况，“教”就是家庭教育的环境。
早教对象，不仅是0到6岁的婴幼儿，还可以是年轻的爸爸妈妈们。
妈妈的改版：从羞涩，到更加开朗
在加入早教中心之前，雨彤妈妈其实是一个内心火热，但表面看起来很羞涩的人。
她说：“我害怕站在众目睽睽之下，站在聚光灯下，那种感觉让我很不自在。”
但是加入早教中心之后，妈妈变得更加活泼开朗起来。
为了给雨彤提供更广阔的视野和平台，妈妈带着雨彤参加了很多大大小小的活动，她希望雨彤会看到妈妈的突破，并能对她说：“妈妈你真棒。”
爸爸的改变：放下手机，更加积极
早教对爸爸的改变是最大的。
关于爸爸，有一句打油诗是这样形容的：“闲时逗你玩，哭时哄不了；饭时稳坐吃，拉时叫喳喳；闹时交给妈，睡时躲沙发；手机电脑两不误，张口闭口特爱娃。”
雨彤妈妈感叹这是家里的真实写照。
以前他对孩子的陪伴是不够的。但自从每周坚持陪伴孩子参加金宝贝的课程，看到别的爸爸的表现后，雨彤爸爸找到了榜样，逐渐积极参与到早教过程当中。
同时，雨彤爸爸也参加了很多育儿知识的学习和培训，“使我们家育儿理念保持统一，为我们家营造了良好的早教环境”。
宝宝的改变：获得勇敢与更多快乐
雨彤九个月来到金宝贝上课时，还不会爬攀登架，还不会抬腿。上了几节课之后，她自己慢慢摸索，会抬腿往上爬了，这对她的运动能力是一个很重要的提高。
在音乐会的活动上，有一个麦克风环节，以前雨彤总是爬在地上观察别人，她不敢勇于上前。
后来随着音乐的熏陶，她也敢于走向前去，唱了一首儿歌，得到了大家的掌声，雨彤妈妈高兴地说：“我觉得这个非常了不起！”
艺术课给了雨彤很多快乐，是她最喜欢的课程。雨彤曾在艺术课上画过一幅作品，以小火车为主题，把故事书当中排队坐火车的环节和她的作品结合起来，这让妈妈很骄傲。
还有另外一件作品，是一个小恐龙的黏土玩具，恐龙的造型可爱生动，当妈妈看到雨彤的这个作品后感到不可思议，恐龙的形象只是雨彤在课本上了解的，那可是白垩纪时代的生物啊。
到底什么是早教呢？雨彤妈妈的体会是：“每个孩子都是独特的，早教给了我宝宝快乐自由的童年，感谢金宝贝给我宝宝更多的成长快乐。”
Q：孩子问过最让你头痛的问题是什么？
雨彤妈妈：宝宝问过最让我头痛的问题是：“妈妈明天不要去上班，好不好？”这是宝宝缺乏安全感的阶段。
这个问题困扰我很久，尽管找了很多资料，和宝宝做了很多沟通，但还是没有很好的答案。
直到有一天，孩子上完艺术课，跟我讲：“妈妈，我非常喜欢上艺术课，也非常喜欢在艺术课上做手工，我还很喜欢Luka老师。”
我就引导她，我说：“宝宝，如果Luka老师不上班的话就不能带你们画画了，那你会不会很伤心呢？”
她肯定地讲：“是。”
我接着讲：“如果医生叔叔、医生阿姨不去上班，是不是就没有人给小朋友看病了？小朋友们会非常难受的。”
经过这样的引导后，宝宝就能很开心地和我告别，我可以安心地去上班了。
早教是什么？早教到底教什么？有没有用？我家宝宝需要上早教吗？
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