我们家宝宝 8 个月就会站了，10 个月的时候就会走了！”“我家孩子一岁就认字了，两岁就能背 100 多首唐诗了！”是不是经常听到人家这样跟你显摆？
咱大中华的传统教我们啥事儿都要比一比，为人父母后，如果自己的孩子的智商能“蔑杀”同龄人，学习能力超群，那咱们走路都会自带光环，别提有多带劲儿惹~
然鹅，别高兴得太早。就如“聪明绝顶”这事儿一样，凡事太过了就必然会带来负面影响。在孩子成长过程中，有些事还真不是越早越好的！
不是有句话嘛，什么年龄阶段做什么事。一般来说，宝宝到了 6 - 7 个月时自然会坐，12 个月时就能扶着走，长到 18 个月左右孩子就能独立行走。所以，宝宝的动作发育不宜超前引导，粑粑麻麻别操之过急了。
影响发育
宝宝刚出世，从整天躺着成长到能自己站立起来，是一个飞跃。但是有很多人喜欢让孩子超前学，3、4个月的时候就教宝宝学坐、学站了。这对宝宝发育可是非常不利的！
导致脊椎变形
宝宝骨骼中所含的有机物较多，无机盐相对较少，所以硬度小、弹性大，容易变形。而婴儿脊椎骨之间的软骨盘比较厚，而外面的韧带较松，所以长时间勉强坐起和站立，很容易导致小婴儿脊椎变形的。
对一个正常人来说，腿型、身高、眼睛还有气质，简直就是衡量一个人好看不好看的标准好吗？过早的让宝宝学走路，可以说是在“自毁颜值”！
影响腿型和步态
宝宝过早地学站立、走路，下肢、脊柱骨质柔软脆弱而难以承受超负荷的体重，可使骨骼弯曲、变形，出现“O”形腿或“X”形腿。会穿衣服的都知道，这两种腿型穿衣要多难看有多难看！走路“罗圈腿”，就更加没气质可言了。
导致扁平足
在足弓尚未较好形成的情况下练习走路，宝宝的全身重量压在足部，很容易使足弓过重而逐渐导致扁平足。话说扁平足可走不了日后的“漫漫长路”！
影响身高
如果没到相应的月龄，就学坐、学站、学走路，可能引起脊柱的过度屈曲，影响日后长高的。身高是日后你能跟谁“玩”的标准好吗？！
损害视力发育
宝宝出生后，视力发育尚不健全，过早学走路，宝宝因看不清远处的景物，会努力调整眼睛的屈光度和焦距来注视景物，致使眼睛疲劳，反复则可损伤视力。小“四眼”伤身又伤“心”呐。
身边有很多人，特别是老人，总会过早的教宝宝认字。然后引以为傲。这样做简直是在谋杀宝宝的想象力！不管是从生理还是心理发展来看，这都是对宝宝成长很不利的！
影响感知能力
宝宝身心发展是从感性到理性、从具象到抽象的一个发展过程。而文字是抽象的东西，在接触它之前应该让宝宝储备大量的具象（图画之类的）感知经验。如果过早学习文字，宝宝看书时就会特别关注文字，对画面的感受就削弱了很多，就会影响到孩子对具体事物和图画的兴趣，从而忽略了对其他事物的观察和认知。
一般来说。3 ~ 6 岁是宝宝学认字的最佳时期。对于孩子来说，文字哪有图画有趣呀，觉得文字比图画美的，都是那些个“怪大叔”们。如果过早的让宝宝学认字，宝宝只关注那些冷冰冰的文字，就会错过很多美好的！
写字是一种极为精细的技能。对于不到 6 周岁的幼儿来说，想正确完成这一复杂的过程是有困难的！偏偏很多家长不信邪，甚至以教不教写字为择园标准，弄得好些幼儿园也都附和起来，这简直是在摧残祖国花朵！
可能造成指骨畸形
宝宝手部的小肌肉发育较晚。所以宝宝还不太能使用手去完成精细的动作，再加上手部肌肉力量不好，写字多了不仅容易造成肌肉疲劳，还可能会引起手指骨畸形。
易造成近视
由于宝宝的视神经焦距还不能集中，常常得把书放在离眼睛很近的地方才能看清楚。在写字时眼睛一般集中在笔尖及周围很小的范围内，加之眼手的协调程度较低，宝宝必须紧紧盯着笔尖才能写成一个字，所以眼睛很快就会发涩、疲劳，久而久之，引起眼睛的焦距调节能力下降而造成近视。
妨碍脊柱正常发展
宝宝脊柱生理弯曲还未形成，骨化过程也尚未完成，骨骼是极易变形的。所以这个阶段培养宝宝正确的站立行走等各种姿势非常重要！如果宝宝长时间写字，难保持正确的坐姿，就容易形成弓腰、弓坐和扭坐等不良坐姿，进而可能导致脊柱变形的。
其实，超前的学会一些东西可能百害而无一利，而且在幼儿期学的那些东东，对整个人生并不会造成多少有利的影响。而你在教孩子认字，写字，背诗等，过程中所表现出来的那些负面情绪，却在孩子心理默默扎根。孩子可能在附和你的同时，迷失自己，日后越来越活的没有自我！这才是做父母该担心的吧？！
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今年，
