我的儿子4岁多了，小嘴咕嘟咕嘟的特别爱聊天。我和他爸聊天时，他总爱插嘴进来，有时候还会反驳我们的意见。我们挺欣赏并享受他聊天中的童趣和小机智，叫他小泡泡。可是，家里来客人，他也老爱参与进来。有时候我们在另一个房间聊天，他会中途进来插一嘴。幼儿园老师说小泡泡总是不举手就发言，好像教室就是我家客厅。我该阻止他插嘴吗？
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1.四岁孩子正处于成长高峰期，表现欲望、独立欲望都很强烈，希望引人注意，并且相当自信，对自己感觉新鲜的事敏感且怀有巨大的热情。这个年龄孩子的成长非常吸引人，同时也很叫家长头疼。
2.从成人的社交规范看，插嘴尤其是孩子插嘴绝对是一种不礼貌的行为。但从孩子发展的角度看，从什么都听从大人的到有自己的主张爱插嘴，这是一种可喜的成长。从有利于孩子独立着眼，应该满足孩子与家人平等相处、随意表达自己意见的需要。
3.同时应该让孩子知道，家里家外是不一样的。在别人说话包括在老师上课的时候，“插嘴”是对别人的不尊重。
1.体谅并满足孩子的需要。
（1）满足孩子想引起别人注意的需求。家里来客时，先郑重地向他人介绍孩子，使孩子感觉自己很重要。
（2）满足孩子孩子强烈的好奇心、渴求知识的需要。结合日常生活随时随地和孩子一起观察、讨论身边的人和事。
（3）满足孩子的表现欲望。只要话题与孩子有关或是孩子感兴趣的，即使是大人之间的谈话，也可邀请孩子参与讨论。
2.培养孩子良好的倾听习惯。
善于倾听的习惯包括：安静听讲并及时回应，表示自己在听；听完整；听仔细；有不懂的，等听完以后再提问；听懂后再发言。
3.教给孩子见客时适当的表达技巧。
（1）预先让孩子明白，客人是大人的朋友，与客人谈话主要是大人的事。同时教孩子一些基本的待客之道，如对客人要有礼貌，包括不随便打搅大人之间的谈话，孩子可以到另外地方做自己的事。
（2）与孩子预先约定，在大人交谈时，孩子若有需要，可以跑过去悄悄捏爸爸或妈妈的手，而爸爸妈妈以回捏表示知道了，会尽快来处理。或者孩子先征求客人的同意：“我可以跟妈妈说句话吗？”“对不起，我能请妈妈离开一会儿吗？”
（3）告诉孩子，若客人愿意让你参与聊天，懂礼貌、有教养的孩子会先认真倾听大人的谈话，在大人说话的间歇插话，或者举手示意，不会中途打断别人的话。
（4）尽管童言无忌，还是要尽量结合具体情景让孩子知道，怎样的话会让客人难堪不能说，怎样的事会让客人不舒服不能做。
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选自《读懂孩子，教育可以很智慧》
浙江少儿出版社
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