被判无期15岁少年的家庭教育与一位大学生的家教自述

06/04 09:40龙哥讲故事

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“15岁少年判无期”的新闻引发社会热议，一名15岁的少年，半年内致一死一重伤，导致这场悲剧的，仅仅因为琐事发生矛盾，怀恨在心，伺机报复。

业内人士表示，有这种情绪冲动的孩子，多数在小时受家庭的影响。家长不能总以赚钱为理由缺席孩子的教育。称职的父母除了提供保障生存生外，还要给孩子安全感、归属感、幸福感、人文建设等。

这就又说到家庭教育了，请看一个大学生的自述，他的母亲是如何影响他的。

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我从小随母亲、外祖父母读书习文。读背过《三字经》、《千家诗》、《古文观止》、《论语》等。三岁开始习画，六岁提笔作文，平日里书法、篆刻、工艺美术之类亦甚喜爱。

我六岁入幼学，小学之间愚稚而无所得。十三岁入巴蜀学堂，独好辞章文字，偏失算理之法。初中毕业即参加高教自考，专习中文两年，现已完满毕业，获大专文凭。

我对中国现代文学史上的许多作家情有独钟，十六岁那年暑假，我仅带着800元旅费，历时24天，只身一人东寻西找，到浙江富阳、绍兴等地拜谒了仰慕已久的郁达夫、丰子恺、鲁迅、矛盾等作家的故乡。

途中历尽辛苦：口渴了咬两块西瓜、肚饿了啃几口干饼，没车的路就步行，简陋的旅馆也能住，生病了咬咬牙坚持。归来时，不仅写了一本颇有文采的旅途记游，还背回了沉沉的两捆书，我的亲朋师友感动、赞叹。

我能做到这一切，主要就是源自我的家庭教育，特别是母亲对我的教育鼓励支持。

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第一，她不仅是我的妈妈，也是我的老师，更是我的知心朋友。

第二，母亲重视我的个性发展，我不喜欢的，只要不违背原则，她总是支持我，从刚开始学画起，总是要别出心裁。她给予了我精心呵护和培养。除了鼓励我绘画时独立创作，在其他方面表露出的独立意识也给予支持——当然这是在不影响社会和他人的前提下。

上小学时，我认为草鞋穿着舒适，母亲就给我买草鞋，我叫老师先生，对老师行鞠躬礼，老师斥我装怪。但是，母亲却去给老师解释；等等，这类的事还有很多。

第三，我们的家庭很和谐，父母之间几乎没有拌过嘴，由于母亲的教育方法适合我，父亲就没有插手；并且，我想做什么，只要我说出自己的理由，父母如果认为可行，多数都是按照我的意愿让我自己选择。家中有客人时，也允许我参与，我感到受到尊重，自己的自信、自强意识大大增强。

第四，我的父母都严于自律、洁身自好，除了工作就是学习，业余时间也不打麻将之类的，看电视也是选择高品位的栏目，在这样的环境中，我也养成了很好的习惯，没有现在流行的“小皇帝病”。

从两个案例不难看出，家庭教育对孩子在德、智、体、美、劳诸方面和谐发展，对孩子良好个性以及人生观、世界观的形成确实产生了举足轻重的影响。

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