我们鼓励孩子一出生就阅读图画书，但是可以分年龄阅读不同层次的图画书。
刚出生到1岁，适合这个年龄层的图画书应该是图画比较大，比较清晰、具像，没有任何复杂的背景，很清楚地告诉孩子：这是爸爸，这是妈妈。故事非常简洁，非常清楚。
1到2岁的孩子，对生活周围的事情比较感兴趣，可以看一些贴近生活的图画书。
到了3岁的时候，孩子会对一些有情节起伏、有探险情节的图画故事比较感兴趣。
到了4岁，孩子的想象力会变得丰富起来，可以提供给他一些跟想象力有关的图画书，让孩子的想象力无限丰富。
5岁的孩子，会对周围事物开始进行细腻地观察，他想观察动物，想观察周遭的一些事物，图画中如果隐藏很多可以让他观察，可以去发现，可以去寻找的一些小图画，他对这类的读物就比较有兴趣。
到6岁的时候，孩子已经上了幼儿园，对这个社会认识越来越深入，他喜欢更了解这个社会，这时，他开始看各种多元的图画书，包括自然的、科学的、艺术的、音乐的、文学的，都可以阅读。
上了小学的孩子，已经具备一定的独立阅读和独立思考的能力，他可以选择讨论是非对错、看到不同观点的图画书。
