1、溺爱
“父母之爱子，则为之计深远”，溺爱看来是对孩子无微不至的关怀，其实对他长远来说有百害而无一利。很多家长特别是老年人带孩子最容易造成溺爱行为。长期下来，锻炼不够的宝宝就会出现动手能力差、独立思考能力差、不自信不敢尝试等问题。
2、过度开发
现在社会上很多机构出于各种目的，让家长相信孩子不能输在起跑线上，一岁学音乐、两岁学英语、三岁学古诗等现象层出不穷，强灌引导出来的孩子，在别人眼里就是“神童”，殊不知孩子只知道学这些，反而没有自己玩耍的时间，这才是他们年龄段最需要的东西。宝宝成长有其自己独特的生长和发育规律，拔苗助长对以后成长没有好处，更很可能给孩子造成过重的负担，过大的心理阴影，以后接触这些的时候有了抗拒反感的心理。
3、一个骂一个哄
生活中这种现象都是非常多的，一个家长在批评教育，另一个却维护孩子，这样的话孩子就失去了辨别对错的能力，反而很容易因为家庭矛盾而仇恨家长，形成投机心理。
4、和婴儿无话可说
有些家长认为刚出生不久的婴儿，还不会说话，即使一个人对他说也是“对牛弹琴”，他听不懂也无法表达，所以也没有交流的必要，不用傻乎乎一个人自言自语。其实婴儿时期虽然无法交流，但是长期重复的话，他会慢慢学习领悟大人的意思，而且婴儿学说话的时期也是要根据家长的说话口型和语气来模仿的，不然不但可能说话晚，也可能性格内向。
5、照搬育儿书籍
现在书店里育儿书籍多如牛毛，质量可以说是良莠不齐，质量很难保证。即使一本经过挑选的好的育儿书，也是不能全部照搬书本上的知识，因为每个小孩都是一个特殊的个体，和其他宝宝不同，这受家庭、环境、遗传等因素影响，所以还是要根据宝宝具体情况来制定下一步的计划。
