有了孩子，恨不得把世界上最好的东西给他，
可什么是真正让他受益的呢？
不是房子车子，也不是股票基金。
给孩子最好的投资，就是在他小的时候，
帮他拓展认知、好奇心、眼界、知识和生存能力，
才是受用终身的财富。
而拓展认知、好奇心、眼界和知识最好的方法，
就是从小帮孩子培养起阅读的习惯。
这也是青树和老婆灵雨自从有了孩子以来，
在培养儿子上一直以来的观点。
对于儿子艾里克现在来说，
阅读已经是他每天最为开心的一件事了。
周一至周五，
放学回到家里他会赶着赶着把作业做完，
然后，就去享受他的美好时光，
阅读！
周六、周天，
那更是，如果不要求他出去户外活动，
他可以盘着脚在沙发上看书一整天。
儿子对阅读痴迷到了什么程度？
就是不让他读书，他会非常难受。
他妈妈灵雨知道了儿子这个心理以后，
在教育儿子上把这一点发挥的淋漓尽致。
并且每次用都有一箭双雕的收获。
艾里克每次在学校里或者家里犯了错误，
灵雨也不批评也不打他，
对他的惩罚就是不让他看书。
视情节严重程度，
确定不让他看书的时间，
如果简单的小错误，
那就当天不让看书；
如果违背原则的错误，
就连续几天不让他看书。
几天不看书受不了，艾里克就会使软招，
去求灵雨给他看看书，
就看一会也好。
这招的效果是，
让艾里克对于自己的错误承担了责任及后果，
又让艾里克对阅读增加了稀缺感，
更加增强了他对阅读的兴趣。
2
艾里克还在妈妈肚子里的时候，
灵雨每天早上、中午、晚上，
必须做的一件事情就是大声朗读各种童话故事。
在儿子出生后，
哄儿子入睡的最有效的方式，
就是在床头要么讲故事，要么读故事。
儿子三岁多了，
灵雨又开始一项新的行动，
环境营造行动。
她做了两件事情，
第一件事是在客厅增加了一个四层的书架，
第二件是在艾里克的床头放一本书，
并酌情更换新的一本。
书架买来以后，
她把自己和青树的书籍全部整理了放到三四层，
把10多本适合艾里克的书放着第一二层。
艾里克幼儿园回来吃过晚饭，
在客厅里玩的时候，不自然的会翻起那些书，
翻了几页又继续玩他的玩具，
把书丢到一边。
玩着玩着又去捣腾哪些书了，
有的时候，还想尝试着去拿三四层的书籍，
小伙子海拔还低，
这个时候就只有求助她妈妈了。
每天晚上艾里克睡觉前，
喜欢自己在床上玩一会。
要么捣鼓他的变形金刚，
要么抱着他的毛绒海豚对起话来。
有时，会不经意地拿起灵雨特意放在床头的书，
随意地翻动，像玩一个玩具，
然后突然被里面的一句话或某个画面吸引住，
他安静下来不动了，认真地看起来。
有时候，他会被一本有趣的书吸引得非要一口气看完，
想知道里面的全部事情和故事结局，
直到灵雨一遍遍地催他睡觉，他才肯放下。
灵雨一直坚持着给儿子在床头放书，
同时，也把握艾里克看的进度，
不断地更换不同内容的书。
每当艾里克准备看书的时候，
青树和灵雨也会各自放下手机，
拿起各自喜欢的纸质书籍阅读起来。
随着艾里克的长大，
从幼儿园到现在的小学二年级，
艾里克床头的书籍，
也从简单的纯图画本到纯文字的故事书，
书的厚度也慢慢增加了不少。
涉猎范围也逐步扩大了很多，
从《笑猫日记》、《马小跳》，
到相对大部头的《查理九世》，
到艺术审美启蒙的《天鹅湖》，
到自然百科《365儿童百科》，
到培养儿子对世界认知的《时间线》，
到培养经济学思维的启蒙故事书《小岛经济学》，
再到……
累积下来，艾里克看过的书已经上百本了。
对于灵雨来说，数量不是最重要的，
最重要，最让她欣慰的是，
通过自己的努力，
一本本书为儿子打开了一个个世界，
他在里面成长壮大起来，
让艾里克阅读的习惯逐渐养成了。
3
由于读过很多科学家的故事，
他多多少少了解了一些科学领域的事情，
对天文、物理、化学的兴趣浓厚了起来。
他自己在阳台上制造甩干机，
用钉子在易拉罐上钻一些细孔，
然后拆一辆四驱车的发动机固定在一块木板上，
再把两者安装到一起，通上电，让它们一起旋转，
易拉罐里的水很快就像下雨一样被甩了出来。
由于读了《幻想数学大战》，
对X这个未知数感兴趣了，
自己拿着笔在白纸上写着含X的公程式，
念叨着，X这个字母好奇怪啊，
它怎么可以变来变去的，
可以是5，可以是0的。
青树回家吃饭的时候，
还会过来和他一起讨论这个未知数，
不时的还出一道题让青树算。
读书不仅使儿子增长了知识，
也使他的心灵世界得到发展。
7 岁的时候，
他读了伦琴发现 X 光并无偿地让人们用来治疗疾病的故事。
有一天放学回家，他认真地对他妈妈说，
"我长大了也要把我的发明无偿地献给人类。
4
生命的每个阶段都有应该做的事情，
错过了，就很不容易弥补，甚至会影响一生。
很多辣妈在孩子三四五六岁的时候，
总是让他们看电视玩手机，
电视是一种一闪而过的视觉形式，
看多了电视的孩子，
很难再喜欢主动地、一行行地去阅读文字。
他们还没有进入阅读的世界，
没有感受到阅读带来的丰富和喜悦，
书籍里世界就永远地向他们关闭了。
阅读能够让孩子沉静下来，
让孩子随着文字的深入进行感受和思考的一种最好的方式。
他们开始是跟随文字，
慢慢地就能够在文字的引导下有自己的见解，
甚至发展到超越文字去进行更深透的思考。
通过阅读，孩子们的视野会宽广起来，
领会能力也会增强，能够沉静下来，
发现一些特别的东西。
如果在上初中以前没有养成阅读习惯，
爱上阅读的话，
就很难再进行深入阅读了。
因为上中学以后课业紧张、沉重，
又没有多少闲暇时间，
非常不容易有充足的时间来培养阅读兴趣了。
赶快从现在开始，
想招让你的孩子爱上阅读吧！
