很多新手妈妈都一样，费心费力地为宝宝挑选纸尿裤、奶瓶、奶嘴、温奶器……所有东西只因有备无患就入手了，而当宝宝真正出生后，发现对孩子的品行培养比物质满足要求更高，真是任重道远，为了不让孩子长歪，从宝宝小时候就要开始引导了!
一、和宝宝分床睡
分床睡能培养孩子的独立意识，通常我们会建议父母从孩子出生起就给孩子准备一张自己的小床，开始为了方便照顾，小床可以就在大床边上，当夜间不再需要喂奶或换尿布时，它可以成为这个房间中离大床有一定距离的小床，当孩子两三岁时，如果家庭有条件，它可以成为另一个房间里的一张独立的小床。
而且如果宝宝与成人一起睡，很有可能打扰宝宝的睡眠，甚至养成不良的习惯，让孩子单独睡觉，这有利于培养其独立性，现代社会拥有独立品质的人更显得稀少而珍贵，所以必须让孩子养成独立意识，做独一无二的自己，不依赖、不附属任何人，这样做，不仅对孩子好，对整个家庭都好。
二、让宝宝在爬行中勇于探索
俗话说“二抬四翻六会坐，七滚八爬周会走”，宝宝到八九个月的时候就应该学会爬行了，但现在不少年轻的爸妈不让宝宝在地上爬行，生怕他爬行时弄脏衣服和手脚，或者在爬行的时候磕着碰着，宁可整天抱着宝宝。
医学研究表明，在3岁至13岁儿童中，有10%至30%的儿童不同程度地存在注意力不集中、平衡能力差、易摔倒、胆小、内向、手脚笨拙、爱哭等症状，这并不是一般的教育问题，而是儿童大脑发育过程中某些功能不协调所致，在医学上被称为“感觉统和失调”，感觉统和失调的儿童90%以上不会爬行或爬行时间很短，而爬行恰恰是目前国际公认的预防感觉统和失调的最佳手段，为此专家呼吁，为了宝宝健康成长，一定要在婴儿期对其进行爬行训练。
三、与陌生人打招呼、鼓励宝宝不认生
18个月到3岁的宝宝总是会对自己产生怀疑，因而羞怯不已，这时候很缺乏信心，妈妈要为宝宝创造有安全感的环境，比如自己呆在宝宝一眼就能看到的地方，如果邻居来串门，妈妈就要抱起宝宝，让他对邻居笑一笑、打个招呼，鼓励他不认生。
举个小例子：朵妈居住的院子有个门卫，说话嗓门特别大。每次抱朵朵经过时，和他打招呼，朵朵都会使劲往我怀里钻，或者把头偏一边不直视他。
朵妈发现后并不急于让朵朵打招呼，而是每次进出朵妈都会对朵朵说，你看，这是门卫爷爷，并且朵妈会喊一声爷爷。久而久之，朵朵也习惯了这个大嗓门爷爷的存在，后来还主动喊爷爷了。
小孩多是大人的复写，作为父母不要一味的去埋怨孩子怎样怎样，觉得他们不好时，多看看自己平时是怎样的言行举止。
四、准备好小道具满足宝宝的好奇心
很多宝宝都会问大人“这是什么”“那是什么”“为什么呀”……在成长的过程中，宝宝难免会遇到许多状况和问题。
家长总是急切地想给宝宝正确的解答，却忘记了很重要的一点，那就是宝宝也需要从中学习思考和判断，也需要培养自己解决问题的能力。“给宝宝一个独立思考的空间，是培养好奇心的最佳方式。”
当宝宝兴致勃勃地开始提问时，请先别着急告诉宝宝答案，父母可以扮演记者的角色来采访宝宝。“你觉得为什么会这样呢?”“你有什么看法呢?”多为宝宝制造思考的机会，让他试着自己解决问题，并从中学习如何与他人达成共识。
就算家长已经知道正确答案，也可以先和宝宝“装傻”一下，抱持着共同学习的态度告诉宝宝：“妈妈也不知道为什么，不如我们一起看看书，来寻找答案好吗?”通过这些对话沟通的方式，让宝宝拥有独立思考的空间，对于亲子关系的发展也有很大帮助。
五、顺应宝宝的天性、培养t他的同理心
有一次邻居家孩子哭了，多多将沾有自己口水的手指往人家脸上戳，蹭上菜汁的脸就往人家身上贴，大概这个年纪的宝宝还不能用语言完整表达自己的感情，而是用肢体语言来表达自己的关心。
你笑宝宝也笑，你哭宝宝也哭，这是一种生来就具备的共情能力，在宝宝长大后能让ta换位思考，拥有同理心，妈妈们需要做的就是不压抑宝宝与他人共情的能力。
每一次的共情被外界压制，让宝宝认为这样做会受到阻碍甚至挨骂，下一次产生共情心理的门槛就更高一分，要为孩子创造一个正能量的环境，让他发挥出自己的共情心理，这种心理一直到成人都保留着才珍稀而珍贵。
