孩子生下来本身就对学习有好奇心和进取心，家长陪伴孩子学习的过程中，有时候有意无意的一些话，非但不利于孩子喜欢学习，甚至阻碍了孩子学习的热情，让孩子对于学习的意义、方法等困惑不清，你是否有和孩子说过以下这些话呢？
1.不好好学习，以后找不到好工作，没有好生活！
要让孩子喜欢学习，首先我们先要和孩子聊聊“为什么要学习”，很多家长说这个我已经告诉过孩子，孩子也知道，那么为什么学习呢？很多家长的答案就是：为了取得好成绩，考上好大学，找个好工作，过上好生活。
我们先不说这个目标孩子小的时候是否能体验到，就先说这个逻辑对孩子的影响：不信服的孩子，比如很多上中学的孩子会举很多名人的例子去反驳我们；更可悲的是，有些信服的孩子，会带着这份压力甚至是恐惧去学习，未来他们在学习路上遇到失利和挫折的时候，就难免会失去信心甚至觉得前途黑暗。
2.你看看人家孩子，这次又考了第一！
为了激励孩子的成长，我们常常拿孩子的成绩做比较，也就是和所谓的别人家的孩子比。我们把学习中成绩的比较作为目的，其实这本应该是一种自我成长过程中评估的手段，结果本末倒置。
当父母总比较成绩给孩子造成压力时，你口中的榜样，常常变成孩子仇视的对象。舞蹈家金星就曾讲述自己以前学舞期间，经常被老师肯定和夸奖，本以为会激励其他同学努力学习，没想到这种比较让其他同学倍感压力和气愤，最终他们合伙把金星暴打一顿，结果金星受伤了，他们也被严重处分。所以，要让孩子明白，名次不是输赢。
3.开始是你要报名学的，现在怎么能反悔！
很多家长明白学习的目的也支持孩子的兴趣，但是当我们很高兴孩子有了喜欢的事情，还存在一种情况，那就是三分钟热度，有了热情，很快熄灭了怎么办？很多孩子会混淆轻松的事和快乐的事，当孩子能全面了解一件事情之后，孩子的学习更容易坚持。
4. 你写作业就磨蹭，今天晚上都学习不许玩！
我常常听到家长限制孩子玩的时间，但是有没有家长限制孩子学习的时间呢？其实适当地限制孩子学习的时间，即不要整晚耗在学习上，不仅是一种让孩子集中学习精力的方法，更是让孩子学会自我管理的技巧。
其实，限制学习时间有时更高效：
第一，限制时间，让孩子可以缓解压力。
第二，限制时间，让孩子进一步学会管理时间。
第三，限制时间，让孩子学会评估事情的优先级别。
所以如果孩子讨厌学习，可以试试限制孩子学习的时间，让孩子写作业像玩游戏闯关一样，投入而高效。
5. 你就负责好好学习，其他不用管！
很多家长让孩子只关注学习，反而阻碍了孩子真正的学习能力。我以前接触过一些给出国留学的孩子寄送东西的家长，他们寄送书籍、证件、食品等等。
有一次，我问一位妈妈要给孩子寄送什么，他说要寄送一些衣服，比如裤子和袜子，我说为什么不让孩子在国外买呢，要知道寄送国际快递的费用并不低，而且有的国家，寄送个人物品还需要附带往返的机票凭证等手续，家长的回答让我哭笑不得，他说孩子比较胖，在国外买不到适合的衣服。试问，国外没有身材胖的人吗？而且，在电子商务快速发展的今天，在网上不能买到合适的衣服吗？缺少生活自理的能力的人，就算学习成绩再好，也不算是独立的人。
其实，学习不是只在课本上。所以，请不要提到学习，就把孩子学习的范围限制在课业上，也需要注意孩子生活能力、社会能力的培养。如果只关注孩子功课的学习，不仅会加重孩子疲劳厌学的情绪，更会让孩子无法成为一个独立的人。
6. 哪有那么多“为什么”，别胡思乱想！
其实，“为什么”是点燃学习的火种。在孩子小的时候，会问我们无数个为什么，其实这正是孩子学习的重要方法，作为家长，我们不应该否定，在孩子学习的过程中，更是应该学会多问孩子“为什么”，你可能会得到意想不到的答案。比如有人问孩子，为什么月亮有时候是圆的，有时候是弯的，小一点的孩子有的回答，因为月亮有两件衣服，一件画的圆，一件画的弯；也有大一点的孩子会很喜欢探索，想知道科学的答案，这都是有助于孩子思考和探索的引导。
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我是家长
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