“孩子2岁了，但是还不懂规矩，不听话。”
“我家孩子从小就顽皮，以为长大就会乖，没想到还是一样。”
很多家长都遇到孩子不听话，要让孩子听话，家长首先要做的就是正确给孩子立规矩，那么如何给孩子立规矩才是最好的方式呢？我们今天一起来讨论一下这个问题。
遵循孩子发展里程
第一：0-1岁的孩子安全感是建立规矩的基础，给孩子一个规律的生活环境
“孩子1岁之前不需要讲规矩”，这话有一定的道理，但是又不全对。所谓“不讲规矩”，说的是不要硬生生地讲规矩的条例。这样做，孩子不仅听不懂，而且还会伤害他的安全感。但是，立规矩的预热是需要做的。
首先要做的是，就是给孩子提供一个规律、稳定的作息习惯。好习惯其实就是守规矩。
其次，就是要跟孩子建立好的亲子关系。孩子最好自己带，不要撒手不管，完全交给老人。孩子与父母是彼此依恋、信任的关系，父母想要给孩子立规矩，自然就会变成水到渠成的事情了。
第二：1~2岁，利用秩序感建立初步的规矩
通过前期有规律的养育，孩子一般1岁以后，会渐渐表现出对秩序的敏感。可以说，秩序感是规矩意识的初步形态，并由此逐步上升为对规矩的要求：无论在什么地方，我遵守规矩，你也必须遵守规矩。
这个阶段，我们需要满足孩子的秩序感，并利用秩序感建立初步的规矩。如果孩子的秩序要求是合理的，那不妨接纳他的情绪，并尽量满足他对秩序的要求，顺应其秩序感发展的需要。
另外，这个阶段的孩子，秩序敏感性常表现在对顺序、生活习惯以及物品的要求上。因此，家里的日常用品最好不要随意更改它们的位置。同时，可以引导宝宝自己收纳整理玩具，建立用完东西归还原位的规矩，让宝宝养成整洁有序的习惯。
第三：2~3岁，别和叛逆期孩子硬碰硬
2岁以后，孩子进入了规矩的敏感期，父母可以有意识地帮孩子建立规矩。不过，孩子同时也进入到第一个独立期，或者称为叛逆期。他们不喜欢被安排，而是更多地想感受和表现自己的能力——尝试自己吃饭、自己穿衣服，即使做不好，也不要父母帮忙。父母越阻止的事情，他会做得越得劲儿。
不正确的立规矩方式
首先：家长言行不一，说话不算话。怎么说呢？很多家长在对孩子立规矩的同时也会自己破坏规矩。这里举个简单的例子，豆豆是一个很喜欢玩具车的男孩，经常会看到汽车玩具走不动，每次妈妈带着出去逛街的时候就会说好，今天可以买玩具车，但是只能买一个，豆豆听到能买玩具肯定很开心，于是出门后，看到了第一辆汽车他就告诉妈妈要买，妈妈就给他买了，但是越逛到后面发现喜欢的玩具车好多呀，他这次看到了一个大卡车，他非常喜欢，想要妈妈买下来，可是妈妈说已经买了一个，不能再买了，于是豆豆开始哭闹撒娇，看着孩子撕心裂肺的哭泣，豆豆妈妈心软了，于是说：妈妈答应你买下大卡车，但是下次就只能买一个。
这个事情可以看出豆豆妈妈的失败之处就是一边给孩子立规矩，一边又亲手打破规矩，而正是由于家长的言行不一，孩子才难以管束。
其次：用暴力立规矩。举个例子，爸爸在开车，五岁的双胞胎琪琪和萱萱在后座疯玩，他们越来越吵，爸爸越来越烦躁，要求他们安静些。但是孩子就安静了几分钟，随后又开始疯玩，并且声音越来越大。
突然萱萱不小心扑到前排，并且把爸爸的水杯撞掉座椅下面了。爸爸大喊：“立刻给我停下来！”然后靠边停车，给了两个紧张、恐惧的孩子一人一巴掌。两个孩子吓呆了，因为爸爸极少这样暴力。平常对这对他们十分仁慈，这让两个孩子感到“干什么都可以”。
如果我们一会儿容许孩子违反规矩，一会儿又因为他们违反规矩而大发脾气，这就是在教给孩子：只有当我们使用暴力时，他们才需要听我们的话。
立规矩请坚定，拒绝强硬
坚定，就是做自己应该做的事情。
妈妈可以决定自己应该做什么，并做出来。例如，孩子哭闹撒娇的时候选择抱着孩子。她可以说：“如果你不守规矩，那么我们以后出门不买玩具车。”然后她可以静静地等着，直到孩子停下来，不用多做任何解释。妈妈的态度就能够表明她的立场和坚定。
不带强硬的坚定态度，需要我们首先学会互相尊重。我们要尊重孩子有决定自己意愿的权利，我们也要学会对自己尊重，不让不良行为的孩子摆布我们。
坚定就是我们要懂得拒绝孩子提出的过分要求，不能孩子要什么就给什么。当我们做出合理的规则和决定时，需要有坚定的态度，孩子很快就会从我们的态度和行为中理解情况。
这样你在对孩子立规矩的时候就会轻松很多，孩子也会认可你，并且愿意按你的规矩来做事。
如果你对孩子太宽松，说话不算话，那就请再坚定一点，自己制定的规矩，一定要坚定的执行，让孩子在你的坚定中学会守规矩，也学会尊重你。
有句话叫，特别狠心特别爱，有时候当父母的必须得狠心一些，当孩子长大后自会明白我们的狠心里深沉的爱。
END
