家教智慧
孩子的行为细节实际上在9岁以前就已经形成，好的习惯可以带来终生的受益，所以有必要让孩子知道这些行为细节，争取在9岁以前养成。
1.向别人询问事情，说“请”。
2.当接受东西时，说“谢谢。”
3.除非有意外，否则切勿打断大人们的交谈。大人谈完话后会注意到你并回答你。
4.当你需要他人的注意或想与人谈话，最礼貌的短语是“Excuseme”(对不起，打扰了)。
5.当你不确信事情可不可以做，先问许可。这样可以避免日后长时间的悲痛。
6.世人对你不喜欢的事情不感兴趣。将消极的想法留给自己或与朋友们保留，不要向大人们诉苦。
7.要评论他人的外表，当然除非是好评，好评总受欢迎。
8.当别人问你可好，回答他们，并问他们可好。
9.当你到朋友家玩时，记住对你朋友的父母说谢谢邀请，也谢谢在一起的好时光。
10.门若是关着的，请敲门，等着回音，再进去。
11.当你打电话时，先介绍自己，然后问可否与你要通话的人交谈。
12.收到任何礼物，都要感恩，并说“谢谢”。在有电子邮件的年代，手写的“感谢卡”价值尤显珍贵。
13.在大人面前绝不可以说粗话。大人了解这些脏话，他们觉得脏话沉闷又粗鲁。
14.不要给人起低劣的绰号。
15.不要因任何原因取笑任何人。取笑人表明你很软弱，与别人合伙来欺负人是很残忍的事。
16.若戏剧或会议很枯燥，仍然要安静地坐着，让人感觉你是感兴趣的。表演者和演讲者都在尽全力。
17.若不小心碰撞到别人，立即说“对不起”。
18.咳嗽或打喷嚏时，请遮住嘴。不要在公众场合挖鼻孔。
19.当你穿走门道时，看看你能否为他人扶门。
20.你父母、老师或邻居在做事情时，若你经过，询问是否可以帮助他们，若他们说“可以”，你去帮助他们-你很可能学会做新的事情。
21.大人请你帮忙时，带着微笑毫无怨言地去做。
22.当别人帮助你时，说“谢谢”。帮助你的人会更愿意再帮助你。尤其是对老师而言。
23.正确地使用餐具。若不太确信如何使用，问你父母，让他们教你，或观察其他大人是如何使用的。
24.用餐时，将餐巾纸放膝上，需要时用纸巾擦嘴。
25.用餐时，不要伸出手去拿桌上的东西；请别人将食物传给你。
当然，罗列永无止境，好的行为细节远远不止25种，这里仅仅提供一个参考，看一个行为符不符合文明的原则其实也很简单：那就这个行为是否妨碍别人，给别人添麻烦了。记住这样一个原则，就可以对比所有的细节了。
