这几天和朵爸重温了几年前火热的电视剧《虎妈猫爸》。剧中的“虎妈”赵薇为了女儿茜茜能上全市最好的学校，给孩子制定了近乎严苛绝情的学习计划，一家人因此矛盾不断。
赵薇在剧中的焦虑、强势，都透露出当下妈妈在孩子教育上的影子。我能体会到家长在孩子学习上的焦虑，现在的孩子在学习上一直问题多多。
昨晚辰辰妈又给我发了她孩子在学习上的事：
辰辰妈努力辅导，孩子也在认真学习，可考试却总是不尽人意。谁都不想让自家孩子低人一等，落后别人孩子一截。为了让孩子学习成绩能好些，我们难免会情绪失控：
“你脑子里装得是浆糊吗？”
“这短短4句诗，读多少遍了还记不住？”
“这篇文章没背完今晚不许睡觉！”
孩子忘性大，学习效率低，但我们除了发脾气外束手无策，只能采取“强制性”措施逼孩子学，逼孩子记......
可慢慢地发现孩子不但没有记住，反而对学习产生厌倦的情绪，陷入恶性循环。
辅导孩子学习，没掌握好的方法，花再多时间也是白搭。
听一个老师说过：“背得下来、记得住”是一切学习的基础。很多孩子，花费了别人一倍的时间学习，却没有别人一半的成绩。所以，记忆力对孩子的学习非常重要。
我们家长在辅导孩子学习也存在的不少误区：
1、死记硬背：我们以为让孩子多抄几遍，多背几遍就会记住了，但没过几天又忘了。
看过一个科学测试，人的大脑有一个五次记忆法则，就是人的短时记忆，5次重复记忆的效果和50次是一样的，也就是剩下的45次其实是在浪费时间。
所以罚孩子抄写、死记硬背，往往时间浪费了效果还不理想！
2、“突击式”记忆：考试前一天让孩子复习背完2个月的知识量。
“突击式”记忆在一定程度上确实能保证记忆的完整性，但知识记得不完整，考试时容易混淆，甚至出现会背不会写！
好方法比努力重要！好的记忆力，能让孩子在学习知识上起到事半功倍的作用。
可是记忆最大的“敌人”就是遗忘。
有一个著名的规律，叫艾宾浩斯遗忘曲线。如下图：
要想提高孩子的记忆力，关键是方法。研究显示，懂得运用一些记忆技巧的学生，表现更为出色。孩子学会这些必要的记忆技巧，能大幅提高学习效率。
之前看过一档综艺《最强大脑》，有一个高效记忆的队长李威让我印象很深。
他曾说过“最强大脑”并非天生，是通过长时间的科学训练才实现的。
在参与孩子学习过程中，我们发现最容易让孩子记得住的方法，比如：
形象记忆：1铅笔、2鸭子、3耳朵、4红旗、5鱼钩、6哨子等。
家长辅导孩子学习要避免误区，抓住孩子最佳记忆时间，还要有好的记忆方法。
记得朵朵在上幼儿园时，所学的知识也记不住、记不牢，今天学明天就还给老师了。后来我在陪学过程中，把游戏力和高效记忆结合起来：幼小衔接的暑假，我们利用数字分解尺这个工具，记住了10以内的加减法——既加强了知识趣味记忆，又提高了朵朵的学习效率，非常有用，请宝妈点开上面的视频，点击左上角头像添加我的视频号。
接下来，再分享几个记忆法的小游戏：
记忆游戏一：找风筝
游戏道具：一支笔、一张硬卡纸。
游戏玩法：先画出几个卡通人物（小丽、小华、小玲、小明），每个人物衣服涂上不同的颜色，有三个人手上拉着风筝，三个风筝样式不同（燕子、菱形、蝴蝶）。
倒计时10秒钟后，提出一个问题：“请问，谁的手里拉着蝴蝶风筝？”
“是小玲！”朵朵很自信地答道。
记忆诀窍其实很简单，先要在10秒钟内，找到人物与风筝的联系，再通过联想记忆把事物联系起来。
比如：小华是男孩穿红色衣服，擅长数学，拉着带有红色的菱形风筝；小玲是女孩穿着蓝色衣服，拉着喜欢的蓝色蝴蝶风筝。
通过运用联想记忆法后，原本复杂的图形，就变得清晰简单起来了，家长在家里就可以让孩子玩起来。
记忆游戏二：巧记历史
游戏道具：准备重要的历史时间、数字形象代表物品（0蛋，1棍子/铅笔，2鸭子）。
游戏玩法：最近《大秦赋》很火，我给朵朵分解，秦是公元前221年统一中国，221可记忆为一个皇帝拿着一根棍子赶两只鸭子满地跑。
还有公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，可用形象记忆法记作：“前鸭子下蛋后鸭子看，刘邦定都于长安”。
记忆诀窍：把时间的年代，用一个形象的物品替代，鲜明形象，增加孩子兴趣，加深印象。
多数孩子在记忆历史事件的时候都很头疼，关于时间、关于朝代越记越乱。
其实，如果孩子能善用“形象记忆法”，轻松记忆历史事件发生的时间！
形象记忆法：利用实际对象与客观现实的形象联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆，很快就能串联精确具体的年份。
记忆游戏三：少了什么东西？
游戏道具：鸡蛋、包菜、茄子、西红柿。
游戏玩法：首先把上述物品全部放到桌子上，让孩子看5秒钟，再拿走一个或两个物品，然后向孩子提出问题什么不见了？
我按照上面的方式，拿走了西红柿，让朵朵根据自己的记忆，看看少了什么东西？两秒过后，朵朵说：“是西红柿不见了！”
我问朵朵：“为什么这么快就知道是少了西红柿？”
她说：“我先把鸡蛋、包菜、茄子、西红柿四个物品想成两个组合，鸡蛋和包菜是鸡包组合，茄子和西红柿是西茄组合。
所以当妈妈拿走其中一个东西，我很快就知道了！这是运用了故事记忆法。”
把知识让孩子自己编成故事，发挥想象力，这样的故事记忆法，可以帮助孩子们快速记忆。
亲测有效！
记忆游戏四：画图记古诗词。
游戏道具：一支笔、一张A4纸，一首古诗。
游戏玩法：先准备了一首杜甫的古诗。
《绝句》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
朵朵先读一遍古诗，再在纸上用笔画出诗句中的要素：“黄鹂、翠柳、白鹭、青天、西岭、千秋雪、门泊、万里船”等景物。
朵朵边画边说：“画两个黄鹂在柳树上唱歌，白鹭是排成一行飞上天。”
“窗户西边有山岭有雪，门前有万里船。”
朵朵画完后，将这些景物要素像放电影一样从脑海中过一遍，熟悉2分钟后，一字不落就背诵出来了。
绘图记忆法，充分利用知识中的要素，通过绘画充分联结，让原本不熟悉的古诗词，变成了一幅画，很容易记牢。
现在朵朵每天的古诗打卡，背诵古诗大部分都运用了绘图记忆的方法，轻松有趣，非常高效。
3-9岁，孩子的大脑对于图片的处理速度要比文字快得多，常说“一图胜万言”，通过绘画可以快速记住知识。
孩子学习知识，并不是靠家长逼迫就能学好。
同时，孩子在学习上缺的不是努力，而是缺乏好的学习方法。
死记硬背不如兴趣游戏记忆，临时抱佛脚也不如有规律记忆有效。
学无止境，让孩子掌握多种高效记忆法，能在学习上受益匪浅。
知识在于点滴积累，好的教育从来都是润物细无声，相信每个孩子都能学有所成。
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