表扬对孩子的成长来说非常重要，它看似简单，其实有不小的学问。
有些家长很少甚至从来不表扬孩子，他们觉得“我家孩子哪儿都不好，没什么值得表扬的”或者“表扬孩子万一他骄傲了怎么办？”
也有很多家长会表扬孩子，只是不知道如何正确表扬，那也会出现问题！正确的表扬能直接连接孩子的内心，牵引着孩子一路成长，所以今天就由竞思北京知春路中心的张冰老师，结合自身教育经验，为我们分享一些建议！
上周五，我带教的一位学员欣欣（化名），按约定时间和妈妈一起到竞思中心来训练，一看见我欣欣妈妈就说：“张老师我这个孩子没法要了，今天带她出去和朋友玩，结果是各种矫情不听话，害我在朋友面前颜面扫地！”
孩子低着头，小声说：“张老师我去训练室等你。”然后飞快的跑开了，明显不愿意听妈妈继续说下去。而妈妈余怒未消，在家长休息区大声的倾诉，毫无避讳之意。
我急忙把家长拉到一边，小声说：“我们要想办法和孩子一起去改正自己的问题，需要正面引导，给孩子注入克服困难的能量。当众批评孩子只能让事情更糟糕，会伤害孩子的自尊心，让孩子觉得妈妈不爱我，把我的糗事告诉所有人，大家都不喜欢我了。教育孩子时，千万要记得注意孩子的感受！”
不知道当家长的你，有没有在非常生气的情况下，因为忽略了孩子的感受而做出伤害孩子的事情呢？那么我们怎么去正面引导、给孩子注入能量呢？其实很简单，就是正确的表扬！
在竞思中心和家长们聊天的过程中，我经常说：孩子就像一块土地，你在这片地里种上什么就会结出什么果实，主动权掌握在家长的手里。在这里，表扬就是“种”的动作，表扬的内容就是家长播下的种子。
很多家长都会觉得这很简单，我们都是学习型的家长，很重视孩子的教育，都是用鼓励的方法在教育孩子，可是却没见到什么成效。
“那你们到底是怎么表扬孩子的呢？”“就是你真棒，你很优秀，你真厉害，给你点赞，你很聪明......”
问题出来了，这里有一个很容易被忽略的误区，家长们看似非常努力地表扬了孩子，可事实上到了孩子心里，他们的感受却是，大人表扬我了，具体表扬的是什么，我也不知道。
这样的表扬对孩子起不到促进作用，反而很有可能模糊他们对自己的所做事情的认知，觉得自己非常厉害，反而会生出一些不恰当的骄傲心理。
我们要表扬的是孩子让自己变得优秀的过程，而不是结果，尤其是在学习上，否则孩子对待学习的目标会有偏差。
例如孩子考试100分，我们可以说：“妈妈看到你每天都认真对待自己的学习，预习复习一样也没有落下，付出和收获相等了，恭喜你，妈妈为你感到开心！”
这个时候孩子会想，原来是因为我平时学习认真对待了，所以有了理想的成绩。那么下次我还要继续这么做。经常被这样表扬的孩子容易形成成长型人格，一直走在努力的路上。
有的家长问，我们家孩子成绩不好怎么办？有很多家长都和我说过：“就我们家那小子，我在他身上怎么也找不到一丁点优点，天天只要看见他学习我就头疼，我还怎么表扬他啊。”
其实这样的孩子更加需要我们去表扬！所以我的回答是：“学习上找不到那就在生活中找！”生活习惯和学习习惯是相通的，会相互影响。
我就有这样一个学员，每次过来上课，家长反馈很多问题，写作业拖拉，和老师顶嘴，在家里不穿鞋，作业本在书包里乱塞......打也打了，骂也骂了，就是不管用。
我给家长布置了一项作业，每天晚上孩子写作业的时候，家长给孩子写一份这一天的总结，只写优点。写完后贴在家里一个固定的地方，让孩子写完作业了就可以去看。
为了监督家长，每天我都让他们拍好照片发我微信，坚持到两个星期多的时候，成效终于出来了。
孩子写作业的速度变快了，在家里会积极主动做一些力所能及的事情，在学校认真听课获得老师的表扬了......就这么坚持到一个月的时候，孩子的进步点越来越明显，家长脸上的笑容多了，再也不是天天抱怨孩子的问题，而是善于去发现孩子的优点，还能鼓励孩子继续保持甚至做得更好！
这位学员还每天把妈妈写给他的话认真的粘贴在笔记本上，珍藏起来。这已经不是一个简单意义上的本子了，而是一份爱的宝藏。从这件事中，我能预见到他们更好的明天，由衷的为这家人感到高兴。
希望从这些在竞思取得成长的孩子和家庭身上，能让爸妈们得到一些启发，也希望今天和大家分享的教育经验，能够帮助到更多家庭！
竞思专注力始创于美国内华达州，目前在中国遍布70多家直营中心，专业解决孩子注意力不集中、学习困难、阅读障碍、情绪问题、作业拖拉、厌学、阿斯伯格症等问题，帮助孩子提升各项能力！截止目前，已服务中国658603学员，好评率高达98%。"
