人之所以为人者，言也。人而不能言，何以为人。——谷梁赤(战国·鲁)
有些宝宝说话晚，家长因此烦恼。亲戚朋友会宽慰道，“贵人语迟，金口难开。”有的还会用爱因斯坦举例，说“他到3岁还不会讲话呢！”于是家长选择继续在羡慕“别人家”表达清晰的孩子和“顺其自然”地放任宝宝“惜字如金”间纠结。别傻别天真了！你其实做错了这些，才导致了孩子不开口说话！
一、宝宝语言发育能力的自测
想了解宝宝语言发育能力的高低，家长要先知道自己的孩子说话是不是“真的”晚？还是你过于心急，对他们的要求太过急切了？让我们来看看不同时期宝宝语言发育能力的标准，各位家长可以对照一下。
1.0-1岁语言准备期
0-3个月：初生的宝宝只掌握一种语言——哭，他们用哭来表达诉求，“我饿了”“我尿了”“我不舒服了”等等。
4-6个月：随着听力的同步发展，宝宝会追随声源，会发出简单的“ba”“ma”等简单音节。当有人和他们说话时，他们会尝试努力发出声音回应。
6-9个月：能发出简单音节，会无意识地发出“baba”“mama”等重复音节，开始一连串的“咿呀学语”；能通过声音辨别对方的情绪，也会用声音表达自己的情绪；能听懂简单的日常词语和指令。
10-12个月：能发出简单的字，如“牙”“啦”，有意识地叫“爸爸”“妈妈”；能用简单的肢体动作，如摇头表示“不”。
2.1-2岁语言丰富期
13-18个月：会不断反复说熟悉的音节或词语，会说“吃”“抱”“买”这样的动词，偶尔还会冒出3-4个字的短语。一般18个月的宝宝词汇量有5-20个。
19-24个月：宝宝的词汇量不断丰富，他们喜欢各种声音，这是他们语言发展的基础，开始掌握组词的能力，如“喝neinei”“妈妈抱”。到2岁时宝宝的词汇量有150个字左右。
3.2-3岁语言爆发期
2-2.5岁：恭喜你，经过前面的积累，宝宝开始进入“话唠”阶段。他开始迷恋上发出声音，可以说短句，能重复家长说的词语和短句，开始模仿家长的口气说话、表达。
2.5-3岁：开始掌握颜色、大小、多少、形状等概念，通过不断的听和说，词汇量已经多到基本能够明白成人的对话，并且能够简短地“交谈”。伴随着词汇量越来越多，他也变成“问题少年”，喜欢并且说的最多的一个词是“为什么”。
二、导致孩子不说话的几种错误做法
1.家长“惜字如金”
连胎教都没放弃对宝宝说话的家长们，面对出生后的宝宝，却变得“冷漠”起来。家长认为，宝宝不会表达，也听不懂家长说什么，而且照顾他本来就很辛苦了，因此变得“惜字如金”。实际上，这种做法是错误的！尤其在语言的积累阶段，你说得越多、越丰富、越有趣，宝宝就学得越快、越清晰、越有条理。
2.你在说，却没在听
不论是用依依呀呀的方式回应，还是能准确说出单音节或重复音节，孩子表达的欲望都来自于沟通。可有些家长却自顾自地说着，根本没考虑到应该放慢速度，或者让孩子“说”一会儿。家长的表达只是为了自己说，没有做个很好的聆听者。于是没有得到回应的宝宝，就逐渐失去了表达的愿望。
3.他在说，你却笑了
宝宝在学习说话的过程中免不了口齿不清，把“奶奶”说成了“lailai”，把“子”读成了“zhi”……这时如果家长笑了，孩子可能会觉得是被笑话，或者是被鼓励了，他们会闭口不言或者不断重复错的音节，耽误了他们的语言发展。
4.不同人说着不同的话
有两种情况：第一，家长教宝宝说的是叠词连天的“童语”；第二，家庭中太多人说着不同的方言或语言。无论哪种，都会造成孩子认知的困难，要学会不同的语言才能应付不同的人，宝宝不说，宝宝心里苦！
5.你太懂他，无需语言
你们之间的默契已经无需语言，这听上去是多么完美的亲子关系！可，对语言发展能力来说却是噩梦。一举手你就知道他要什么，一个眼神就知道他要干嘛，有这样“贴心”的家长，根本无需表达。不妨做个“傻”妈妈、迟钝爸爸，让孩子有开口的必要。
6.饮食问题导致说话晚
这怎么可能！可事实就是如此，宝宝口腔肌肉的发育直接影响到他语言表达的能力。一直吃烂面条、软饭的宝宝，从“硬件”上就输人家一截，不但会影响咀嚼，还会影响宝宝的发音。
月小咖说
一直觉得，能够咿呀陪孩子“聊天”的一定是好家长。他们愿意放弃自己的语言，在他小的时候，以“平等”的身份相处，到孩子长大，也一定会从ta的角度看世界，成为“朋友型”的家长。当沟通和理解不是问题，亲密、互赖也一定是最好的亲子关系。
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