熊孩子谎话连篇时，老母亲的回答太重要了
正开着会，儿子一连打了好几个电话过来，我赶紧借故上洗手间跑去接听。
“妈妈，对不起，我错了！”孩子迫不急待地满腹委屈跟我道起歉来，“你千万不要骂我，我知道错了。”
我耐着性子说，我不骂你，到底怎么了？
“我不小心又把脸弄破了，我对不起你，你千万不要生气。”
我再三问他，你确定？真的是自己不小心摔的吗？他一再肯定地回答道，真的，是的，真是自己不小心摔的。
接着绘声绘色地跟我讲诉摔倒的过程。
回到家，我对着他右脸几道渗血的刮痕研究了半天，怎么看也不像是摔的。可儿子却死死咬定，摔的。
几天后，儿子的同学到家里玩，我趁机问他，“宇宇，你知道小轩脸上的伤是怎么摔的吗？”
“哪是摔的呀？是我们班一个女同学抓的！”
还没等我回过头找儿子发火，他早已跑回房间把自己锁起来了。
接下来好几天都不愿意跟我说话。
有好几次我都想把他揪出来，让他好好跟我解释解释，为什么说谎。
心里满是火气和焦虑，才六岁多的孩子就学会说谎了，而且还死不认错。我这暴脾气真的能把他打得皮开肉绽。
但是我按下性子了，跟孩子较着劲。
三天后，他主动过来找我，说，对不起，妈妈，我不该说谎。
我唉了口气问他，为什么要骗妈妈？他说，怕你骂。
前不久，他也是被这个女生抓破了脸回来，原因是女孩要他倒水，还要帮她抄作业，他不愿意。
当时我很生气，骂他：怎么这么没出息，堂堂一个男子汉被女生欺负成这样，再有下次，你就不要回来了。
这件事让我作了深刻反省，在孩子撒谎的过程中，其实，我这个妈起了关键的推动作用。
有些孩子考试考砸了，为了回家不挨骂便在试卷上篡改分数；
被老师罚留堂了就说是老师临时加课；
做了错事被逮到罚款，回家骗父母说要买复习资料；
打烂家里的东西，把责任推给弟弟妹妹；
……
为了逃避责罚，孩子们本能地撒了一个又一个谎，而促成他们撒谎行为的原因是迫于来自父母的压力。
事实上，孩子所要掩盖的错误并不是什么大不了的事，而是每个孩子成长过程的必经阶段，正如孩子本能撒的谎。
育儿专家说，孩子说谎其实都是没有任何恶意，家长们不必太过紧张，另一方面，说谎也是孩子自我成长的一个必经过程。
宝妈们聚在一起总会说起宝贝不知什么时候开始学会说谎了：
“妈妈，昨天晚上圣诞老人给我送礼物了，我把它们都藏起来了，等我的好朋友过来和他们一起分享。”
“妈妈，巧克力都被爸爸偷吃完了，我一个也没吃。”
“我今天被老师表扬了，奖励了我38颗星星，她说我是最好的孩子，明天就让我当小班长。”
“妈妈，我手很酸，拿不到筷子，你能喂我吃饭吗。”
……
孩子们的谎言五花八门，让妈妈们非常头疼，引发莫名的焦虑，担心孩子如此下去，长大了怎么得了。
据儿童心理学专家研究，每个孩子都有一个“撒谎敏感期”。
1-3岁的孩喜欢说谎，表现在对自己做过的事否认或者通过撒谎想获得某种东西。
比如哪一天你发现巧克和吃完了，问宝贝，是不是你吃的呀？宝贝一定马上摇头否认。
3-5岁的孩子，这个年龄段的孩子开始有一定的想象力，会把自己想象成他（她）喜欢的某个动画人物或是想象自己做了自己认为很了不起的事。
他们一本正经地跟你描述他所想象的事物，而并没有意识到这是在说谎。
5-12岁的孩子撒谎太多是为自己的行为找借口，害怕父母失望，或是为了逃避父母和老师的处罚。
他们做错了事的第一反应就是怎么样先过父母和老师这一关，原因是认为这件事一定不会得到他们的理解和支持的。
幼童撒谎还有一个奇妙的心理，当他们做了某件事而对你有所隐瞒的时候，心里有一种窃喜：我做了一些你们都不知道的事，真好。
12-18岁，少年时期的孩子们已经开始有自己的思想，有一些青涩的情感，撒谎大多是为了有自己的私人空间和更多的自由。
心理学家刘玫瑾说，会撒谎的孩子其实更具有认知能力。
很多时候孩子撒谎其实是在某一个思想领域上开始萌生探索的冲动。
孩子撒谎除了自身成长的一些因素，家长的言传身教也起了关键的作用。
小区门口有个便利店，这天，先生在厨房炒着菜，突然叫我下去买瓶可乐回来做可乐鸡翅。
店老板叨着烟正在和麻将，一边招呼我自己拿东西，一边喝斥儿子：
“读了这么多年书，老子的脸都给你丢尽了！刚才老师又打电话来投诉，你这混小子骗老师说你爷爷死了，几天没上学，都跑哪去了？”
孩子窝在沙发里一声不吭，低着头打王者。
他爸继续叨叨，“这么不争气，你死了几年的爷爷都要跳出来揍死你这臭小子！告诉你啊，老师叫我明天去学校，我不会去的。你就告诉他，你爸出差了，啊，听到没有？”
在教育孩子不要撒谎逃学的同时，店老板却自己很顺口地撤了个谎，再傻的孩子都能感觉到。
这父亲的教训一点震慑力都没有，大人的行为已明显告诉孩子：不就撒个谎吗，多大点事！
其实，这在现实生活中非常常见，家长们的教育只是停留在口头上，行为上并没有以身作则。
斯科特在《少有人走的路》中说：他们会情不自禁地模仿父母，拷贝父母的处世方式，将它视为人生的标准和榜样。
父母的言传身教很重要，教育好孩子的根源在于父母的言行。
家长们面对孩子的谎言时，切记不要发怒，不要惊慌，耐心倾听，以理解和尊重为原则，他一定会视你为知己，对你无话不说的。你需要做到以下几点：
鼓励代替责骂和惩罚
发现孩子改了试卷的分数后，不要像一位高明的侦探似地说，别以为你这样做能骗得了我，接着就是怒斥和惩罚。
孩子撒谎受到惩罚而没有得到正确有效的引导，他一定会想方设法将谎言编得更圆，认为自己上次的谎之所以会被发现，是因为不够高明。
家长应该告诉孩子，这次考不好，没关系，继续努力，争取下次考得更好。
孩子下次绝对不会再改试卷了，因为你的态度明确告诉他，不必撒谎，每个人都有做得不好的时候，只要争取做好一点就行了。
告诉孩子，谁都会做错事，不要用谎言掩盖
如孩子打烂了杯子而把责任推给别人时，面对家长的责问他一定很惊慌并且充满自责。爸爸妈妈这时如果能温和地蹲下身来，说：
“这个杯子真的很滑，有时候大人都会不小心摔烂呢，如果是你摔的，那也不是什么大不了的事。”
孩子会马上释然，接着满腔委屈地说：“是的，它太滑了，我也不知道怎么了，它就这样摔下来了。”
发现孩子撒谎后，家长应把握好自己的情绪，冷静下来，心平气和地了解孩子说谎背后的原因，知道他们的需要。
告诉孩子，合理的要求不用撒谎都会得到支持
孩子说他的手好痛，拿不了碗，要妈妈喂；出去玩的时候不肯走路，说脚酸，要爸爸抱；想吃巧克力饼干就喊着肚子饿。
孩子为了得到某种食物或物品、愿望时撒谎，家长要及时用行动和语言告诉孩子，合理的要求不需要撒谎。
只要跟父母说明白就有可能会如愿，而撒谎的后果是会让本来的好事变成不那么好了。
幼儿条件性谎言其实不是撒谎
有些幼儿的谎言，如对某个事物的想象，把自己愿望中美好的人和事当成现实讲给父母听，这在大人眼里是在撒谎，而在孩子们心里那是美好的愿望。
家长们可以随着孩子们的想象一起进入他们的小世界，成为美好事物的一员，适当的时候告诉孩子，宝贝，你的想象力真丰富，太棒了。
这种现象会随着孩子心智的成熟逐渐改善。
可以说，没有一个孩子不撒谎，就算是大人也一样，如果谁说我从来没有撒过谎，这本身就是一个巨大的谎言。
对撒谎的孩子，家长应温和地告诉他，每个人都有做错事的时候，不必惊慌，要学会去面对和解决，要是不能自己解决，可以请求父母或别人的帮助。
让我们一起耐心倾听孩子们的心声，成为他们可以信赖的朋友，孩子们一定会更加健康阳光地成长。