相拥而泣买资料， “感恩教育”为何能骗到家长和孩子？你要知道

文|羊驼妈妈（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）

近来一则网络上的“感而教育”视频引起了很多网友的关注。视频中是一所学校在操场上进行一场感恩教育的讲演，台上的主持人很专业，煽情功力了得，台下的孩子和家长相拥哭泣。有些在场的家长们很激动的表示“平时打骂孩子都不哭，今天孩子却哭了，主持人比我厉害！”。本以为是单纯的演讲，到了快要结束的时候演讲主办方开始卖学习资料，在热烈的气氛中家长和孩子纷纷掏钱买资料。网友就此展开了激烈的讨论，有人质疑主办方的行为太功利，利用感恩教育来敛财，也有网友质疑，为什么看起来像传销的演讲却可以得到家长和学生的推崇呢？

可以看出主办方的做法确实不妥，把感恩教育蒙上了功利的色彩，但是与此同时，为什么这样的感恩教育方式会得到家长和孩子们的拥护和青睐呢？这其中隐藏的问题是值得家长们好好思考的。

一、“感恩教育”能骗到家长和孩子，说明这些问题:

1.家长的教育方式存在不足

极富煽情色彩的“感恩教育”能够得到家长的推崇也反映了其教育方式存在一定的问题，比如说打骂式的教育方式，显然是孩子们所不愿意接受的，比如说打击式的教育方式，通过否定孩子来对其进行教育。这样教育方式存在一定的问题自然达不到家长们想要的教育效果。

2.亲子间沟通交流有欠缺

虽然有些家长对于孩子的照顾是很细致入微的，但是由于缺乏与孩子之间的沟通，亲子间的交流表达也不顺畅。孩子不能够完全理解父母的苦心，家长也不能理解孩子的行为方式，亲子沟通更加倾向于单向的沟通、无效的沟通。

3.感恩教育有缺失

家长们很多时候会比较在意孩子学习成绩方面的教育，而不注重感恩方面的教育，因为这方面教育的缺失，自然家长们对于感恩教育的认识就会狭隘一些，孩子对于视频中的“感恩教育”的接受度就会高很多。

生活中家长们对孩子的教育更多的关注点是集中在学习上的，甚至对于孩子优秀与否的评判标准就是成绩的好坏。对于孩子的其他能力漠不关心，甚至品格修养也在学习成绩之下。家长在感慨孩子不会感恩的同时，也要反思一下是否是自己对待孩子的学习过于重视。

二、对于孩子的教育和学习，家长和孩子正确的态度是什么？

1.注重孩子学习能力的培养，而专注非分数的提升

多注重学习能力的提升，这种能力不仅仅和分数有关，更多的是基于对自己的了解找到更适合方法的能力。对于新事物的接受能力以及对新环境的适应能力，这些对于孩子的帮助不仅体现在成绩上，对其成长也是大有裨益。

2.不单单以成绩来判定孩子的好坏

孩子的优秀与否并不是简单的试卷上的分数就能够决定的，对于孩子的认可不仅是考了高分之后的表扬，也是孩子在努力过后没有取得成绩的鼓励。

3.学习成绩固然重要，兴趣爱好也很重要

注重学习成绩无可厚非，孩子的兴趣爱好方面的学习也不能忽视。兴趣爱好为孩子的人生提供了更多的可能，为其带来更多的内心满足感。

很多时候感恩教育更加的流于形式而没有注重内涵，口号式的教育方法显然难以让孩子理解。外在的环境渲染并不如孩子内心的感悟有帮助，被动的接受感恩教育不如潜移默化中的影响来的有意义。

三、“感恩”不只是说说，真正的感恩是什么？

1.是一种发自内心感激的情感

这是一种在接收到对方付出之后产生的回馈式的情感。是一种本能的情绪反应，但是在生活中由于其他因素的影响，很容易被忽略。越是亲近的人也越容易产生对方的付出是理所应当的心态。真正的感恩就是让这种本能的感激之情不再被忽略、轻视。

2.是对别人付出的一种尊重

尊重对方的付出，减少功利的眼光去看待情感，尽量不以利益得失来衡量行为的意义。感受对方的无私奉献，尊重对方的情感输出。

3.是基于感激之上的自我完善

仅停留在感官上的感激之情会使感恩略显单薄，在此基础上的自我完善更加有意义。从感恩中汲取能量，努力提升自己，让其落实到行动中，给予最真挚的回报和反馈。

家长对于孩子的培养是很有多面的，这其中感恩教育方面的培养更加有助于情感的沟通和联结。在生活中及时与孩子进行沟通，培养孩子的感恩意识对于其成长的帮助是非常大的。可以帮助孩子塑造更大的人生格局，不局限于眼前的利益得失，在未来能够稳步前行。

四、家长要怎么做才能让孩子懂得感恩？

1.注重孩子品德修养方面的提高

对于孩子品德方面的培养，家长可以通过亲子阅读或者相关视频资料的学习，让孩子在情境中感受到家人的付出，引起情感上的审视和共鸣。

2.家长以自身的行为作为孩子的榜样

家长的行为对于孩子来说也是有影响的，当家长是有爱心懂得感恩的，那么孩子在这方面的认识也就会更加的深刻，这种生活中的行为参照，会让孩子在不知不觉中学会感恩。

3.正确培养孩子对于亲情的认知

孩子对于亲情有正确的认识，自然就会更加容易有感恩的行为。父母是其最亲近的人，能够感受到身边人的付出，进而更加能够推己及人的给予周围环境正向的反馈。对于亲情有正确的认知更加有利于感恩的意识的形成。

当父母们基于满足孩子的要求时，孩子更加倾向于认为父母是理所当然的，有时候甚至于父母的关系是很冷漠的，这种不懂感恩的状况值得家长们关注。平时与孩子的交流陪伴中，适当的引起孩子对于感恩的话题进行思考，更加有利于其发现自身行为的偏差。多去观察生活抓住生活中感恩教育的时机，更加能够去达到想要的效果。

大家对于感恩教育哪些不同的看法呢？对于目前很多孩子身上存在的不懂感恩的行为有怎样的想法呢？对于孩子的感恩教育有哪些方法建议呢？欢迎下方留言评论。

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我是羊驼妈妈，是一名高级育婴师、家庭教育指导师，也是3岁宝宝的妈妈，

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