4个早教误区把孩子越教越笨，看你中招没

在育儿的道路上，孩子的健康发展似乎是每个家庭最为关心的问题，生怕孩子比同龄人学的慢，因此就早早的带孩子去早教中心，给孩子报了好多好多的课程，可是时间一长孩子似乎对学习失去了兴趣，那是因为4个早教误区导致的。

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过早传递知识，设定高目标

每一个父母都希望自己的孩子出类拔萃，于是就过早的强迫孩子读写算等训练，更设定了高标准的严格要求。可是这种做法一个不符合孩子的年龄认知特点，靠死记硬背却不能真正的理解而带来巨大的精神压力。另一个给孩子设定高目标既不能帮助孩子也导致多次失败而失去信心更怀疑自己的能力。

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单一的要求死记硬背，却不给出引导性的记

单靠硬背和死记却不理解其含义，在小学的时候可以靠这种方法使成绩名列前茅，但是在初中就不行了其难度增加又不懂得举一反三的理解是完全不行的，缺乏思考的能力只会越来越笨。

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不严格自己却要求孩子

这种教育方式在80%的家庭中都会存在，父母只要求孩子要有好习惯好行为，却随自己的习惯和性格来做，一方面家长的威信没有了，另一方面也使孩子养成不了好习惯。

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给孩子过多的“笨”

父母喜欢把“笨”这个词加在每一句话里，即使有人夸奖孩子也会加个“笨”字，这样的孩子会感到自卑和自我怀疑，更会感受不到家庭温暖和爱意，变得沮丧和负面的情绪。