早教对宝宝真的有用吗？早教的雷区有哪些呢？

很多父母都对孩子的早期教育存在疑惑，社会上对早教的说法也褒贬不一。不让孩子上早教的父母，多半是认为孩子小，没有必要进行早教。但是研究表明，人的脑神经细胞大约在140亿个左右，大多数在3岁前就形成了。新生儿出生后大脑已经发育完备，具有反应能力和学习能力，可以开始早期教育。

虽然此时孩子年纪较小，但是他们已经具备了接受教育的能力。这个阶段的早教教育很重要，孩子具有非常大的潜力。对孩子早教教育的越早，越有利于孩子签字能力的发挥，而开发和早期教育的越晚，越不利于孩子潜在能力的发挥，这份潜在能力可能就得不到展现。

早期父母如果能够重视早教，让孩子早早接触生活中的一些事物，做好孩子的第一任老师。早教是父母成就孩子一生健康成长的贡献。

早教雷区

1.早教没用

很多家长都认为孩子不需要参加早教，早教只不过就是早一点学习而已，现在不学，后期也是可以学习的。其实这样会错过孩子最佳培养时期，令孩子渡过一个平庸的童年。

2.急于求成

也有很多家长对孩子采用急功近利的办法，给孩子报名很多学习班，一点休息时间都不给孩子。家长们认为不能让自己的孩子落下了，恨不得让孩子一下子把所有的东西都学会才好呢！这是典型的拔苗助长式教学，结果反倒容易一无所获。

3.狭隘片面

一些家长为让孩子早认字、早读书、多学东西、上幼儿园就是早教了。其实这种想法是非常狭隘、片面的，让孩子早学东西、把孩子送到幼儿园等都只是非常单一的教育方法，这种方法只注重能力发展而严重忽略孩子的行为和性格培养的典型表现。

对于平时，我们经常看到一些父母非常重视孩子吃得好不好，睡得香不香，冷不冷，热不热等，却很少有人认真地思考过孩子在各阶段的发育特点与潜力。孩子从出生开始，每一个阶段都有不同的发展特点、相应的早教内容和方法，只有尊重孩子的成长规律，把握不同时期的重点，才能够满足孩子的心理需要，促进孩子智力的开发。所以说：早教有用吗？可以肯定地告诉你，科学的早教有用！