幼儿园的“超前早教”真的好吗?为何这些孩子上学之后成绩平平?

文 / 胖墩儿奶爸
2019-08-27 20:10
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文|胖墩儿奶爸(文章原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)

家长永远希望孩子赢在起跑线上,至少不要输在了起跑线上。

让人头疼的是,人生的起跑线有很多条,现在的孩子刚刚出生几个月就要上早教课,还没到上幼儿园的年纪便开始上英语课,还没到上小学的年纪就要提前开始幼小衔接课……

面对不便宜的各种学费,家长表示,只要孩子能“提早起步”、“赢过同龄”,那么花多少钱都是值得的。

可是,超前的学习真的是正确的教育方式吗?

幼儿园的“超前早教”真的好吗?为何这些孩子上学之后成绩平平?

​琳琳去年秋天刚刚成为一名小学生,为了能够赢在小学的起跑线上,琳琳妈妈提前一年便开始做准备,为琳琳换了一所教小学课程的幼儿园。

琳琳的妈妈听说从那毕业的孩子,在小学入学考试的时候都能取得不错的成绩。

琳琳自然在妈妈的安排下,顺利完成了幼小衔接的课程,在小学入学考试时还考了非常不错的成绩。琳琳妈妈为女儿感到非常骄傲,也觉得让孩子学习超前课程真是选对了。

可是,在刚刚过去的一年中,琳琳的学习成绩一路下滑,从上学期期末考试到下学期期末考试,各科成绩从90多分跌落到80多分,成为了全班排名靠后的学生。

琳琳妈妈将责任推给老师,认为是老师没有教好,并因此与老师大吵一架。

当老师反问到这个问题时,琳琳妈妈才恍然大悟,老师说:“是不是让孩子提前学习了一年级课程?孩子认为自己什么都会了,上课自然就不会认真听了。”琳琳的妈妈听到老师这么说之后,后悔不已。

“超前早教”可能会对孩子造成哪些影响

1.让孩子失去对学习的热情

当孩子提前学习了课程之后,孩子最初的表现一定是可以考高分的。

在小学课堂上,当老师真正讲到相关知识的时候,孩子认为自己都已经学过了,上课便没有必要认真听讲了,学习习惯因此被破坏,学习热情完全被懒散、自负所取代。

2.死记硬背、无法真正掌握知识

由于当初学习超前知识的时候,孩子年龄太小,无法理解记忆,只能死记硬背,知识学习的并不扎实,同样一个知识点,可能刚刚入学的时候可以对答如流,可是半年以后或许就该忘得一干二净了。

就这样,看似超前的学习不但没有帮助孩子真正赢在起点上,反而带来了不好的结果。

可是,很多家长又觉得很委屈,希望给孩子更好的教育,怎么会反而起到反作用呢?

其实,让孩子接受早教并没有错,只要选对时间和课程,还是可以帮助孩子真正学习到知识的。

幼儿园的“超前早教”真的好吗?为何这些孩子上学之后成绩平平?

适合孩子的“早教”

对孩子的教育,不可以“揠苗助长”,也不能“因噎废食”,适合孩子的早教就是在他们应该学习的年纪,及时为他们提供那个年龄应该接受的教育。

  • 比如,3、4岁的年纪,让孩子学习掌握适合他们智力发育的词语、单词、数字等知识;
  • 当孩子5岁的时候,只要接受正常的幼小衔接课程就好。

在正规公办幼儿园中,老师更注重孩子组织纪律性的培养,以便于孩子更好的适应小学校园生活。

无论在孩子成长的什么阶段,家长对孩子的教育都应该保持冷静、理性、适时、适度的原则。

很多时候,强行要求孩子记住的文化课程,并不能达到预期的满意效果。

对孩子的教育切勿操之过急,家长应帮助孩子养成良好的学习习惯

1.培养孩子勤于思考的习惯

良好的学习习惯不仅仅是上课认真听讲、课后认真完成作业,帮助孩子养成勤于思考的习惯,是他们学习掌握一切知识的前提和基础。

这也是很多上过超前“早教”课程孩子缺少的习惯,他们在短时间内需要接收并牢记大量知识,自然没有时间去思考记忆。

而当同学们都在课堂上听老师认真讲解的时候,这些孩子又认为自己已经掌握所有内容,更不会跟着老师来学习。

长此以往,勤于思考就被“死记硬背”代替,当提前学习的课程全部“消耗”完之后,孩子的良好学习习惯已经被破坏,再想重新培养更是难上加难。

幼儿园的“超前早教”真的好吗?为何这些孩子上学之后成绩平平?

2.保持热情

学生学习知识,不仅要认真、严谨、刻苦,还要保持一份热情。这里提到的“热情”就是指兴趣和积极性。

当孩子对于学习知识有渴求和探索的兴致,他们才会主动接收相关信息,才会主动积极地探索未知。

  • 当学习变成一种兴趣;
  • 当学习的过程充满乐趣;
  • 当对掌握知识充满了热情;

那么便没有什么能够阻挡孩子取得好成绩。

在接受超前“早教”的孩子中,有很多人因为短时强行记忆,而让自己疲惫不堪,每天死记硬背过多知识,严重打击了孩子学习的热情,在与其他同学一同接受学校教育的时候,那些已经学习过一遍的知识,又失去了该有的吸引力。所以,孩子们自然谈不上任何学习的热情了。

当学习变成无聊的记忆、背诵和应付考试,孩子的学习习惯将受到摧毁性打击。

幼儿园的“超前早教”真的好吗?为何这些孩子上学之后成绩平平?

​对于孩子的教育问题,家长不需要时刻高度紧张地帮助孩子“冲锋”,在合适的年龄尽量扎实地掌握相应知识,让孩子享受学习的乐趣,这便是最好的教育。

举例来说,为什么小学课程要从教会孩子拼音、生字、算数等基本知识开始?

因为教育学家通过科学论证得出结论,小学年龄段的孩子他们的脑力和智力发育,正好适合接收这些知识。少则不够、多则无益。

或许有家长会对此提问“那些三岁便能识千字神童不都是父母提前教育造就的吗?”

要知道,每个人都是不同的个体,在千万人中是可能有一两个智力超群的人存在的,但请不要在自家孩子身上做实验,一旦实验失败,可能会对孩子一生的成长造成伤害。

今日互动:各位家长对“超前早教”有什么看法呢?欢迎评论分享

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