心理学家：“在家早教”应从4方面着手，宝宝会更聪明
随着社会竞争的演变，家长们的教育观念也开始发生了改变，培养孩子的目光放得越来越长远，早教成为了家长的着重点。随着父母的文化水平的提高，父母在家也可以进行早教。早教应该从不同的方向来进行，这样可以培育孩子多种能力。因此，父母在家帮助孩子“早教”，应从4方面着手，对宝宝智力发展更有利。
心理学家：“在家早教”应从4方面着手，对宝宝智力发展更有利
1、从认知能力入手
所谓的认知能力，就是大脑进行参与识别某种东西，然后进行行动的一种能力，其涉及的范围很广。认知能力是孩子学习的基础，如果认知能力差，孩子的学习能力就会跟不上同龄的孩子。
因此，家长可以通过孩子的视觉、听觉、嗅觉、味觉等方面来逐步提升宝宝的认知能力。比如说让宝宝集中观察图片或者绘本，然后用新图或者旧图来考一考孩子，在这个过程中家长需留意宝宝作出反应的时间，通过实际反应情况来提高孩子的记忆分辨能力。
在听觉方面，家长们可以利用不同的声音来吸引宝宝，让宝宝感受到声音的千变万化，提高宝宝对声音的敏感度。通过方位听觉的方法，改变声音的方向、距离，吸引宝宝寻找声源，可以促进小儿方位听觉能力的发展。
2、从语言能力入手
语言能力是智力发展的基础，在早教中培养孩子语言能力，首要的是父母要与孩子多进行对话。父母是孩子的第一个老师，孩子最先获得的知识是从父母那里得来的，所以父母要与孩子多对话沟通。在这个过程中，能够提升孩子的表达能力和情感能力。
孩子的语言学习能力是可以很快提升的，父母还可以通过识别图片、身体部位指认、情景回忆等方法来一步步引导孩子“敢说”，然后进一步引导孩子能“说准确”，这样孩子的语言能力就会逐步提高。在语言能力方面的早教，关键是要生动、有趣。父母与宝宝交谈时，应保持语调的波动，要积极幽默，让宝宝保持对语言的敏感，才会刺激到宝宝的想象力。
3、从大脑发育入手
在早教中，引导孩子的思维方式、逻辑方式及应变能力是极为重要的，而这些都与大脑有关。脑科学家表示，大脑无论是在结构上还是功能上，都会经历重组，会受到环境的影响，是具有可塑性的。
而孩子在出生1-2年内，这是大脑发育的迅速时期，孩子接受能力比较强，家长要把握住这个时期进行早教。适当地陪伴孩子运动，为孩子补充适量的维生素，这些都可以帮助孩子大脑的发育。促进孩子大脑的发展，才能更好地带领孩子学习更多内容。
4、结合游戏，乐中学习
孩子都是对游戏感兴趣的，而我国知名的教育家陶行知说过要让孩子在“玩中学”。把游戏贯穿在早教中，可以通过游戏的方式提高大脑灵活性，让宝宝学得更快，如果家长用对了早教游戏，会让宝宝越玩越聪明，对于宝宝的行动力也是有好处的。
这里为大家推荐两套早教游戏的绘本：通过连线、画画、涂色等游戏，训练孩子的记忆力、推理能力、判断力、综合能力，针对宝宝的能力进行训练。
