早教就是上早教课？3点深度解释早教的意义，家长再决定也不迟
大部分家长都会纠结的一个问题就是“孩子的早教到底需不需要上早教班？”随着生活水平和社会文明的进步，对孩子的教育也越来越重视，早教班也如雨后春笋般衍生出来，而大部分家长觉得自己的孩子不能输在起跑线上，所以他们依赖早教班，觉得让孩子上这种课程比自己教育更有水平和效率，早教班成了家长眼中的香饽饽。
一、什么是早教
早教就是对孩子的早期教育，一般在0～6岁。早教并不是家长眼中的教孩子读书认字，它更倾向于对不同宝宝进行针对性的智力和兴趣开发，让他们的生理心理能够健康发展，也是培养孩子良好习惯与优秀品行的重要阶段。
二、早教有用吗
在美国《时代周刊》上曾发表过这样的一份研究成果：孩子在0~3岁时发展的黄金时期。这个时候的他们对接受新事物的能力更高，对学习新事物也有更高的天分。而通俗来说，孩子进行早教就像我们建高楼大厦一样，只有地基非常稳固，才能建起巍峨壮丽的高楼，所以早教是很必要、有意义的。
三、什么是好的“早教课”？
1、用心陪伴，用爱去抚育我们的宝宝
俗话说“父母是孩子的第一任老师”，在孩子眼中，他们初入这个美丽的世界，陌生又彷徨，而你们就是他们的全世界，你们的一举一动都在潜移默化的影响孩子的行为与发展。你们给与孩子的善意与关怀会转化成他们学习的动力。有美国专家发现，孩子对外界善恶的感知更为敏感。所以，这个时候的他们更容易接受外界传达给他们的信息，你们的耐心教导与用心陪伴让他们有认识美丽新事物的勇气和兴趣，为以后孩子的乐观心态有很大裨益。
2、鼓励他们，勇敢探索新事物
孩子对没接触过的事物都有极大的兴趣，这也是他们迈开新世界大门的第一步，我们应该积极引导他们去面对、接触，培养他们的兴趣爱好，促进孩子的全面发展。但是很多父母都会有这样的抱怨：孩子老是吃手指，还喜欢玩泥巴等......其实这样的担忧是大多数父母心里普遍存在的，孩子做这些的时候就是在感知这个世界，这也相当于他们在进行一次探险，从这些探险中他们能知道哪些自己是感兴趣的，哪些是不能玩不能做的，哪些做了是对自己不利的。父母只需要保证孩子安全的情况下鼓励他们去用自己的方式认识世界，这样也可以更好的促进他们各方面的发展。
3、帮助他们，养成良好的习惯
霍金先生曾坦言说自己学到了一生中最重要的东西：就是把自己的东西分给小伙伴，不是自己的东西不要拿，做错的事情要表示歉意，要仔细观察大自然等等。可见在幼儿时期养成良好的习惯对孩子的一生有多么大的影响，霍金先生的一段话也恰恰概括了早教几乎全部的内容。帮助孩子养成良好的习惯，不管是卫生、学习还是处事态度上，这样的他们积极客观又懂礼貌，也是众多家长所希望的样子。
作为家长，只需要耐心引导他们学会分享，把自己开心的事情和好吃的事物分享给身边的人，学会做错事情要道歉并且改正错误，别人的东西再好也不能碰，这些做人的小道理不断积累，会为以后孩子的发展添砖加瓦，也是锦上添花。
总之，孩子早教是很必要的，但并不是必须上早教课，只要家长能用心教育、陪伴孩子，孩子也能在黄金时期全面发展。
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