为什么犹太人最聪明？看看他们教育孩子的4个家训，值得家长借鉴

导语：父母习惯性让孩子做自己感觉适当的事，他们从不惩罚和斥责自己的孩子。孩子也不习惯性斥责别人。但对大伙而言，见到孩子做错事，先就是劝说接着训斥，有时还处罚，但孩子之后却没有踏踏实实改正，反而越来越调皮。

那么怎样才能够教育好孩子呢？正可谓是父母教育的规范是：惩罚远没有鼓励好。不容置疑地教育孩子会让孩子越来越自信心，越有勇气，即使犯了有误也会积极改正。

一、书是甜的

当小朋友懵懂时，母亲便会开启经卷，滴一点蜂蜜在上面，接着叫孩子去吻圣经上的蜂蜜。这庆典的功效不言而喻：书是甜的。

古代正可谓是将书要看老旧得不能再看了，就挖个坑庄重地将书下葬。此刻他们对孩子说：“书是有生命的物件。”而且古时候大户人家的公墓常常放有书本，称作在夜深人静时，死者会出来看看书。

当然，这类做法有一些现实的意义 就是：生命有结束的时刻，求实却无止尽。家里还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放进卧室床头。假如放进床腿，便会被感觉是对书的不尊而被禁止。

二、抢不动的产品

家里的孩子，大部分都必须回复那般一个谜题：” 假若有一天你的房子被毁坏，你的财产被抢空，你将带着什么逃跑呢？

”倘若孩子回复是钱或钻石，母亲将进一步问：“有一 种没有模样，没有色彩沒有异味的产品，你知道是什么吗？”假如小孩子答不出来，母亲就需要说： "孩子，你需要带走的并不是钱，也不是钻石，仅有知识。

因为知识是任何人都抢不动的，你只需活着，知识就自始至终追随你。”由于古代历史是不断遭受迫害，财产被抢掠，房屋被毁坏，普通百姓遭驱逐残害，从而使完美主义者专业技能提升，智慧也变为一种防御体系。

正可谓是一心完美主义者专业技能，用不同寻常的方式运用专业技能来养家糊口的特点代代相传。

三、认识时间

全球绝大多数民族都将早晨作为一天的开始，而一天的结束则是以太阳落山时结束的。

有些人说：“将黑喑作为开始的人，他的终点站就是光辉：而将光辉作为开始的，终点站则是黑暗。”因此教育孩子先任劳任怨，之后才有辉煌的人生。当孩子问现在几点时，他们一直精确地告诉孩子几点几分几秒，从不说快10点半、10点多钟。因此，犹太人的时间观念极强，

四、提出问题和回应一样重要

不仅重视专业技能，而且更加重视才能。他们把仅有专业技能而沒有独立思考能力的人称作“背着很多书本的毛驴”。他们认为学习应该是以思考为基础的。

思考是由猜忌和回应所组成的。培训学习便是经常猜忌，随时提出问题，猜忌是聪明伶俐的正门口，掌握越多，就越会造成猜忌，而难度也就伴随着提高，因而提出问题和回应一样重要。

由于这些理念，犹太人家里高度重视与孩子的沟通交流意识，孩子一直受到成人的教育和指导。孩子们可以同成人沟通交流并一起讨论难点，有时成人还会继续与孩子们缠个不断，进而正确引导他们资金分配到培训学习与科研上去。

结束语：孩子对一些事有浓厚的个人爱好和钟爱，那就是本身的天性，这说明孩子在一些方面，有着别人不可以拥有的发展前景和优势。作为父母，理应对孩子的个人兴趣爱好给予认可，而不是粗暴地干涉。

倘若孩子喜欢音乐，无须迫使孩子画画。倘若孩子钟爱体育运动，无须迫使他学英语。如果不高度重视孩子的选择，不重视孩子的兴趣爱好，那么结果一定会害了孩子。