家庭教育最可怕的是：一群不读书的父母在拼命育儿

由婚姻关系、血缘关系或收养关系而组成的亲属之间的社会生活组织被称为家庭。家庭是社会的细胞，家庭是培养和造就一代新人茁壮成长的摇篮，家庭教育是一个人的摇篮教育，启蒙教育，甚至是终生教育，对于每个人构成长都有着极其重要的作用。

什么是家庭教育呢?

家庭中的长辈（尤指双亲）对家庭中的晚辈（尤其是孩子）有意识或者无意识起了的教育作用，这种教育可以分为直接地或者是间接地。

在中国，说起家庭教育，几乎所有父母都会骄傲地说：我很重视家庭教育，为了孩子的教育，我几乎倾尽所有。

他们说得并没有错，他们为了孩子的教育不遗余力，报班，上名校，课外辅导，买资料。每个家长对于自己孩子的培养都是倾尽所能。在这方面，中国的家长们堪称完美。

但是，更进一步了解，很多的父母在做了上述的事情之后，就把孩子的教育完全托管给了教育培训机构，转头忙于工作，社交还有其他大事。其他的也就是接送孩子和检查下孩子作业是否完成。

或许对于他们来说，这已经是最好的家庭教育了。

家长对孩子求学路上的投入除了钱财,还需要亲自去读书学习吗?家庭教育究竟会对孩子的成长起到多大作用呢？

首先让我们来认识一下“成就动机”这一概念。

成就动机

“成就动机”是指个体将正在追求的工作视为重要的且有价值的，并在过程中努力使之达到最完美状态的动机。

为了达到这一目的，个体会在过程中高标准的要求自己，并以获取成功作为自我行动的动机。

通常，成就动机高的孩子，学习努力刻苦，面对困难和挫折也不会放弃，努力攻克，他们会主动为取得优异成绩不断奋斗，不断坚持。

据科学研究调查，成就动机最早出现于人的幼儿时期，并与孩子受到的家庭教育和家长对孩子的期望与要求呈显著性相关。

成就动机高的孩子往往家庭文化追求成功以及父母会对孩子有高要求， 父母是最好的老师，言传身教，以身作则是最好的教育方式。

乐于学习，读书的父母对孩子的影响往往比学校和培训机构对孩子的影响更大。

正所谓我们“家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师”。一个人能否成才，很多时候取决于他所处的生长环境。

家庭教育对孩子的重要性自不必多说，每个家长都是知道的，但真到了平时生活，更多的场景是下班回到家的家长，吃完晚饭就往沙发上葛优躺，玩手机看电视。

却要求孩子好好写作业，认真学习，不准孩子玩。

孩子看到这么个场景，心里只会产生逆反情绪，家长自己都在玩手机、看电视打麻将，却要求孩子认真学习，这怎么给孩子带来好的示范效应呢，这种家庭教育又如何能够和学校培训机构的教育接轨呢？

不爱学习的父母不能带领孩子进入书香世界之中，在知识的海洋中遨游。学习需要的是一种气氛和场合，认真学习看书的家长，与孩子聊起天说的也会是自己看书所了解到的人物和故事，与孩子对看过的书进行讨论。

对孩子的思维、口才起到了不经意的锻炼，不止如此，与孩子的感情也能够通过交流的到加深和共鸣。

孩子能够得到父母的理解对于他来说是很幸福的，能有一个懂得自己的父母会给孩子带来欣慰和满足，这种情感不是能够通过独自学习能够学会的。

家庭教育氛围需要的是父母的营造，不爱读书的父母和喜欢读书的父母所营造的家庭环境是完全不同的，对孩子的影响也是完全不同的。

父母不爱学习往往会导致孩子的学习出现以下结果。

① 孩子缺乏沉浸式学习氛围

孩子都是易受影响的，而待在孩子旁边，对孩子影响最大的一定是他的父母，父母营造出良好的学习氛围，那孩子的学习必然能够顺风顺遂，事半功倍；而孩子在认真学习，父母在玩手机看电视，那孩子肯定会觉得心里不平衡，受到影响，学习也就分了心。

对于孩子来说最大的事情就是学习，这样的环境更难让孩子集中注意力，导致了孩子学习事倍功半。

② 不利于孩子养成好的思维习惯

爱读书爱学习的家长，可以给予孩子在学习方式和学习思路的启发和引导。时代的飞速发展让现在的知识和教材也在不断变化，家长只会吃老本是跟不上日新月异的知识变迁的。不学习的家长只会与孩子学校里学到的知识脱节，辅导孩子功课时可能不能用最新的思维给孩子进行启迪，不利于孩子良好思维习惯的养成。

十年树木，百年树人，将一个孩子培养成才，物质基础固然重要，但更为重要的是家庭教育环境。

所以父母对孩子所做的不应该只有金钱上的投入，更应该通过身体力行，言传身教的方式为孩子创造良好的家庭氛围。

所以不仅仅是要让孩子学习，自己也要学习起来，自我充实升级不能停。这才是真正的家庭教育。