2021成都月嫂上单必备技能之婴幼儿早期教育(二)

文 / 智杰职业培训学校
2021-06-02 09:28

婴幼儿具有惊人的学习能力,早期教育不仅十分必要,而且也是完全可能的。家庭和托儿所都应该积极创造条件,从各方面挖掘婴幼儿的学习潜力,抓好早期教育,为四个现代化建设培养人才,为早出人才、出好人才作出贡献。

接下来继续介绍2-5个月的婴幼儿早期教育的方式和方法:

2-3个月:

认知:有一定辨别方向的能力,头能顺着听到的声音转动180;

游戏:追视(左右180°)。

语言:可以“咯咯”笑出声;

游戏:逗笑、引导发音。

社会性行为:会“微笑”交谈;

游戏:1 .和宝宝互动,会发出回应性微笑;2.追视。

光感的敏感期0-3个月

特点:刚出生的宝宝对光感非常敏感,这时宝宝需要适应白天和晚上的光线差异;

所以白天要拉开窗帘,晚上要关灯睡觉,让宝宝适应自然的光线变化;

建议:可以给宝宝多看黑白图。

3-4个月:

从宝宝头围生长数据可以看到,前3个月是宝宝大脑迅速发育时期。已建立了思维与反应方式间的联系。 3-4个月,加强记忆力训练。

大动作:会由仰卧位转为俯卧位;

游戏:踢球(宝宝仰卧,在双腿上方吊一个响铃玩具,教宝宝“踢”);翻身。

精细动作:会将自己的衣服、被子抓住不放;

游戏:拍击吊球,训练手眼协调。

认知:头与眼协调能力越来越好,上下左右移动;

游戏:辨认亲人(提高辨认和记忆能力)。

语言:对自己的声音感兴趣,咿呀作语的声调变长;

游戏:发辅音:ma、ba…等 。

社会性行为:会主动分辨生活中的人,依恋最亲的人;

游戏:藏猫猫—培养寻找意识。

4-5个月:

宝宝的身体越来越强健,骨骼和肌肉正在逐步健壮起来,双腿肌肉力量发展很快。

大动作:背部和颈部肌肉力量逐渐增强,轻拉腕部就可坐起;

游戏:依物靠坐1分钟;扶掖蹦跳5次。

精细动作:抓住近处的玩具、啃脚丫;

游戏:双手抱球(仰卧,双手上方吊一个颜色鲜艳的球)。

认知:叫他名字,能转过头去,寻找叫他的人;

游戏:听各种玩具的声音。

语言:开始咿呀学语,对着人或物体发音;

游戏:与宝宝面对面,发出“mama、baba、dada”等双辅音。

社会性行为:喜欢微笑,听到喜欢的人说话就高兴,有时还会大声笑;

游戏:会玩藏猫猫游戏,会蒙脸。

早教误区:

误区一:新生儿要绑腿;

误区二:睡平头才好看;

误区三:喜欢用左手要改正;

误区四:跟大人同睡更好;

误区五:婴儿早走聪明,所以应该早牵手走路或者用学步车;

误区六:只有新生儿需要抚触;

误区七:婴儿吃手啃玩具一定要制止;

误区八:宝宝睡眠习惯无所谓,时间够长就行。

好今天下给大家介绍2-5个月的宝宝智力开发,下期将为大家继续介绍不同阶段的不同的游戏动作,以帮助宝宝智力开发,敬请关注。

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