“老师罚我吃屎!”3岁女童哭诉却现乌龙,调查结果反转看傻家长
近年来,
师生关系尤其是幼儿园的师生关系变得越来越微妙。
毕竟幼儿园的学生自我保护能力几乎为零,
而幼儿园老师被曝出虐待儿童的事又层出不穷,
家长对自己的孩子也是满怀担心……
学爸今天就来和大家聊聊“说谎的孩子”这个话题。

01
“妈妈,老师罚我吃便便”
学爸还记得《甄嬛传》中五岁的胧月在帮自己的母亲撒谎时,皇帝有这么一句台词:“她只有五岁,她能撒谎吗?”
这本来只是电视剧中的桥段,没想到在现实生活中也真真实实地上演了一出“甄嬛传”。
李女士回忆,5月23日,儿子和女儿都在家,哥哥在玩手机,里面一直说“奥利给”,女儿就问“奥利给”是什么意思,
她就说是“粑粑、便便和屎”的意思,女儿突然就说老师叫她去厕所吃屎。
“我都惊呆了,我说为什么,她说是因为自己上课没有好好听课、没有好好吃饭,所以荣老师就罚她去吃屎。”
“我问‘吃了吗?’,她说‘吃了,是用纸沾起来吃的’。”

网上的录音显示,李女士询问女儿,“进去罚你吃粪便,你吃了没有?”,“吃了!”小依回答到,并表示自己被罚了两次。
李女士表示,女儿小依还说老师在让她吃屎之前,打过她的手和屁股,不让她出厕所。
“发生这种事情让我实在难以接受,我家小依去了也才18天。”
李女士认为,这件事孩子没有理由撒谎 ,“因为这个孩子比较单纯,她在家里也不怎么跟外面的人接触。”

在得知此事后,李女士第二天就带着小依去学校讨说法,园长表示,教室和走廊有监控,但厕所没有。
李女士称,当孩子指出了是荣老师叫她吃屎的,那个荣老师火气很大,她说“第一,我没有带你的孩子去厕所吃屎,第二,我没有罚她去厕所吃屎”。
在派出所民警的见证下,孩子们前来指认,点到的几个孩子都点头,说确实看到了。
随后李女士问老师为什么要女儿去吃粪便,孩子们就说是老师让吃的。而孩子嘴里的老师,就是荣老师。

李女士还表示自己也问了其他小朋友,老师是不是经常罚小依去厕所吃粪便,是不是有好多次,有个小女孩说是的,已经看见过两次了。
事已至此,幼儿园罗园长表示,如果事情属实,会让荣老师道歉,道歉不行就赔偿,说多少就赔多少,让荣老师出。
对此,李女士表示拒绝,“我不是为了钱,我报警就是为了还孩子一个公道”。

接到李女士的报警电话后,相关部门迅速进行了调查。
5月30日,昆明通报“家长反映女儿被幼儿园老师罚吃粪便”:情况不属实。
经反复查看幼儿园监控视频,该幼儿园一日常规情况正常,未发现与该家长反映相符合的情形。
而从公布的监控录像中显示,并没有发现什么情况,教职工和其他家长也表示对这个传言“闻所未闻”。
很明显,是孩子在撒谎,家长被调查结果“啪啪”打脸了。

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02
怀疑儿子遭虐待,家长怒扇老师5耳光
闹到最后,原来问题出在自己孩子身上,这样的乌龙事件不止这一起。
2019年时就有这样一个事件,长沙一名家长因为怀疑儿子在幼儿园被老师体罚,冲进教室狂扇了老师5个巴掌。
事件发生在湖南省长沙市雨花区一所名为小杜鹃艺术幼儿园的园内,田老师当时正在给孩子们上课。
忽然一位怒气冲冲的女家长冲了进来,二话不说就狠狠地连扇了田老师5个巴掌。
田老师被眼前的“无妄之灾”整懵了,当场就眼冒金星晕倒在了教室里。
事后经医院检查,田老师被确诊为脸部软组织挫伤、心律不齐,受到了很大的打击。

那么为什么这位家长会如此生气呢?
打人者胡女士是田老师班上一名孩子的家长,前一天她4岁的儿子乐乐(化名)放学后神情抑郁,眼见孩子不对劲,
胡女士就询问儿子是不是在学校里受到了什么欺负,谁成想孩子表示今天上学时老师扇了他好几个耳光,还罚他自己去厕所里吃午饭,不允许告诉别人。

听完儿子这样的表述,胡女士怒火蹭的一下就上来了,于是就有了之后冲进教室里“教训”田老师的这一幕。
然而真相真的如胡女士4岁儿子所说的那样吗?事情很快迎来了反转。

胡女士狂扇田老师5个耳光之后,幼儿园方面选择了报警处理,很快长沙市雨花区的公安局、教育部门开始针对此事进行调查。
然而根据幼儿园当天的监控录像显示,孩子们食用午餐时排队秩序良好,每个孩子都是在教室里用餐的,
并没有胡女士儿子声称地自己被罚去厕所吃饭的情况。

而且继而调取了接近半个月的监控录像之后,同样也没有发现教室里用餐时缺少任何一个孩子,
也没有任何体罚现象发生,无疑胡女士儿子的一面之词不足为据,是他对母亲撒了谎。
真相大白后,胡女士也是追悔莫及,直言自己不应该如此冲动,声称自己当时是“鬼迷心窍”,
然而田老师在此次误会中却受到了确确实实的伤害,可谓是飞来横祸。

学爸不得不说胡女士一时冲动做出这样的行为实属不该,而且不难想到的是,胡女士与老师之间沟通方面肯定存在一些问题。
胡女士对于老师基本没有任何信任可言,面对孩子的谎言,胡女士并没有考虑其中的合理性,
而是让冲动的情绪摧毁理智,做出了错误的行为。
03
孩子“撒谎”,是正常现象
科学研究表明,30%的孩子2岁就会说谎,50%的孩子到了3岁会说谎,80%的孩子4岁会说谎,
5岁以后的孩子几乎都会说谎,所以说孩子“说谎”与品质没有关系,这是成长的必有过程。

首先,我们应该给学龄前这个阶段的孩子的“说谎”加一个双引号。
之所以给“说谎”加引号,是因为说谎,一般是指有目的的欺骗。
孩子会因为想要得到某种东西或为了逃避惩罚而说谎,比如做错事怕被妈妈骂,想买零食又怕妈妈反对、撒谎说要买课外书等。

但是这个阶段的孩子的“说谎”,与成年人所定义的说谎是不同的,“说谎”行为有时并没有背后的原因,甚至不能称之为是谎言。
从孩子的心理发展进程来看,3~4岁正是孩子的想象力蓬勃发展的时候。
但是他们的认知水平还不足以分辨想象和现实,认为体验到的所有事情都是真实的。
有时,他们也会把自己幻想的过程作为真实发生的事情说出来,产生出与现实不接轨的“谎言”。

相信我们小时候一定玩过过家家的游戏,几个娃娃,几片废纸就能让我们想象出一个世界;
又或者拿起自己的宝剑,假装自己是武林高手;亦或者披上被单,假装仙女下凡。
这种“扮演游戏”是儿童思维发育中的重要阶段,在3~4岁的孩子中尤为发达。
但这个年龄段孩子所缺乏的认知能力,让他们不能完全地“说实话”。
有的孩子表达能力不完全,也会引起歧义。
比如:在幼儿园做游戏时,通常会有一些肢体接触。像捉迷藏、老鹰抓小鸡、在游戏过程中,往往会有一些拍、抓之类的动作。

当孩子回到家,说“老师今天打我了”时,很有可能是老师在游戏中拍了他,或不小心弄疼了他,并不是有意伤害。
而孩子不知道应该怎样准确地表达不同的肢体动作,所以将一切肢体接触笼统地称为“打”。
孩子因为缺乏经验,对行为的界定很模糊,也没有足够的语言储备准确无误的表达,于是就出现了“说谎”。
这个年龄段的孩子的“说谎”,并不是真正意义上的说谎,这是由他们的发育情况来决定的。

我们家长需要去区分,也应该及早教育孩子,如何界定各种动作、分辨善意与恶意、识别不适当的行为。
04
发现孩子撒谎,我们该怎么办?
要知道孩子先天有一项技能,就是将自己的不良情绪转嫁给大人。比如,他害怕、焦虑、恐惧……
他们能想到的方式,就是通过语言将自身的情绪传递给大人,因为大人通常拥有更稳定的接纳和消化功能。
想象小时候的自己,在还不熟悉的幼儿园,不知道为什么就要接受“离开家独自呆在幼儿园,一整天见不到爸爸妈妈”的情况。
放学第一时间奔向父母,告状:"我被老师打了!"也许这样就可以不去幼儿园了。
“我”想要的究竟是什么?其实就是父母温暖的拥抱,耐心的倾听。

孩子这么做,就是想听到父母温柔的暖心的安慰:“哦,老师打宝宝了。”
在这种情况下,我们可以将孩子的话重复两到三遍。这样孩子能感觉到妈妈接收到了自己的情绪。
然后引导孩子继续表达后面的话题,这时,家长就可以听到他真正的需要,需要家长去看见去接纳的是什么。
孩子的语言表达很简单,他没有这么多的预设,没有这么多的架构,所以当你重复他说出的话后,就是在向孩子做演示——
我是可以把我想说的,感受到的情绪,通过语言表达出来给妈妈听的。

我们也可以这么做。
当孩子说“老师打我了”的时候,我们可以这样回答:
"这样啊,宝贝。老师,打你了。宝宝当时是不是很害怕?”
“那我们现在来扮演一下好不好?假装我们回到当时,你来扮演老师,我来扮演宝宝,我们来看一下宝宝经历了些什么?"

这样的角色扮演,可以让小朋友很好的代入当下的情绪状态中。特别是对语言组织能力不是很好的小宝宝来说,
通过扮演游戏,他能回忆起当时他的身体经历了什么,他的情绪经历了什么,这也是小孩子非常乐意完成的一种形式。
如果孩子真的遭到了老师的打骂,也能通过游戏了解整个经过,再向园方了解事实的真相会更有的放矢。
孩子是家长的一面镜子,这句话并不是比喻句。

如果家长自身就处于分离焦虑当中,孩子会全盘接收这样的讯息,爸妈觉得不安全,我怎么会是安全的呢?
妈妈担心老师有可能会照顾不好我甚至动手打我,那么我也应该认同老师打我是会发生的事实。
所以,做一个智慧的家长,稳住心态,把事情全貌了解清楚再做判断。学会给孩子以信任和鼓励,不要给他焦虑和担心。

网友热评
我建议这个家长看看儿童心理学,这个年龄的儿童会有无意识的说谎行为:分不清事实与假象,用说谎了引起关注或是满足自己的愿望。。我就不信三个老师放着大便不冲就为了惩罚孩子,看过她最早的描述:写了怎么吃大便的很详细,还说小朋友吃纸,有另外一个小男孩作证,那怎么不问全部小朋友呢?有拍视频吗?时间和孩子情绪上跟监控对的上吗?为什么发文后又删掉描述的细节呢?
----inthesun120954211
作为一个母亲,听到这样的事做出这样的反应,去调查清楚不是很正常的事吗?什么叫意图诬陷他人?难道不闻不问吗?
----在最深的红尘遇见你1
卫生间怎么调监控?再说了那个园长直接找的认识的警员,谁不知道开幼儿园得多方有人呀。这个事咋看都像压下来了
----娜样年华丫
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