幼儿园老师：3个右脑训练小游戏，造就孩子天才大脑，越来越聪明

看了《最强大脑》的观众应该都会有这种感受：这种大脑是真实存在的吗？他们是有特异功能吗？每位选手都把不可能变成了可能，李威就是其中一位。

作为“世界记忆大师”的李威其实并非天生“好脑袋”，曾经也因为记忆力差而饱受困扰，经过无数次的训练，才有了今天的最强大脑。李威用自己的经历证明：对于一个普通人来说，记忆力可以改善，最强大脑也可以炼成

在一次讲座中，李威提到过关于记忆力的这三点，芳芳觉得真的很好，今天总结分享给大家。

（一）正确认识思维

李威在讲座中分享了一个故事，他说女儿1岁半，居然自己就能打开他的手机看《小猪佩琪》。现在孩子玩手机很正常，但是1岁半的孩子连字都不认识，是怎么做到的？

李威给大家展示了想要打开手机找到动画片，一共需要13步才能做到，对此，李威说：“女儿这个举动，让我肯定了右脑的价值！”孩子3岁之前，没有开始学习文字，左脑控制的逻辑思维和语言能力还没有形成，靠的就是右脑图像记忆。

开发右脑对于宝宝大脑的潜能，到底有什么作用？

1、最大限度开发大脑潜能

人脑中有一种能力是超级记忆力以及高速阅读能力的基础——心像力。开发孩子右脑能够激活心像力，让原有的记忆速度以及阅读速度更快，最大限度发挥出大脑的潜能。

2、大幅度提高学习效率

通常我们其实一直都是在用左脑来接受知识，记忆事情，右脑的利用率很低。要知道，右脑的图形记忆空间要比文字记忆空间多出百万倍。从小开发孩子的右脑，让左右脑相互搭配使用，学习效率提升的可不是一点点。

3、利于培养感知力

孩子的感知力培养有多重要？缺乏想象创造力，只能麻木接受知识，刻板平庸；缺乏思维时空感知力，提不起学习的兴趣；缺乏语言感知力，学习时，只知道死记硬背，很难理解内涵。开发右脑，能最大程度激发其中的想象力、艺术直觉以及顿悟力。

4、加强孩子专注力与自信心

通过测试发现，在进行右脑训练时，大脑是处于一种放松又集中的阿尔法波状态，这种状态下，学习效率最高，孩子发现学习没那么难，自然对学习增加了很大信心。（二）抓重点

记忆力记什么？李威认为，记忆之前要先抓重点，把内容的核心信息筛选出来，一次性记忆的内容有限，把信息精简化更容易记忆。

（三）记忆技巧

为什么说右脑记忆要更快更牢固，李威举了一个例子。他在课件上列出十二星座，让在场的家长和孩子记忆，基本上没人能把十二星座按顺序记忆下来。李威让所有人跟着他进入联想记忆，把十二星座分别对应身体的十二个部位，只讲了一遍，基本上所有人都记住了。

由此可见，孩子的右脑开发真的很重要，而且越早越好，3岁之前孩子是处于无意识的记忆，3岁之后就开始形成有意的记忆能力，家长一定要抓住这个黄金期。

日常中我们应该如何训练宝宝的记忆力呢？美女幼儿园老师介绍3个右脑趣味小游戏，平时可以和宝宝一起做，提高他们的记忆力、创造力和想象力。造就孩子天才大脑，越来越聪明。

1、动物编号

幼儿园老师建议把家里的动物玩偶收集到一起，给每个小动物标上数字，用1分钟时间让孩子记忆，然后把数字拿下来打乱，再让宝宝对号入座。刚开始错多了也没关系，慢慢来，一点点提升孩子的记忆。

2、重复句子

老师建议在给孩子讲故事的时候，可以一边讲一边和孩子互动，孩子对故事情节记忆会更深刻。然后从故事中挑出精彩的句子，让宝宝重复，逐渐增加数量和难度，慢慢宝宝就能自己讲完一个故事。

3、小小神探

在桌子上放8种玩具，让宝宝用1分钟时间记忆都有什么玩具，让宝宝转过去，妈妈偷偷拿走一个玩具藏起来，让宝宝观察，桌子上少了什么玩具，锻炼孩子的观察力和记忆力。

以上的游戏多大年龄宝宝都能玩，只要根据年龄加减难度就可以，对于宝宝的左右脑开发以及记忆力训练。

所以系统的开发孩子的右脑很重要，多做开发右脑的游戏，锻炼孩子的右脑思维，激发孩子的大脑潜能。通过找鞋子、找位置、拼积木、部件组合等小游戏提高孩子的“艺术思维”，让孩子的思维发散，并且激发孩子的想象力，专注力以及观察力。

家里有条件的可以采用新奇有趣的游戏绘本锻炼孩子专注力、记忆力以及观察力，包含连连看、找不同、迷宫等等，多种趣味游戏。

纸张环保，比手机电脑更保护视力，而且还会让孩子渐渐养成看书的好习惯，色彩鲜艳，图案新奇有趣，在玩乐中拥有好的记忆力

这套《儿童记忆力训练绘本》就寓教于乐，让孩子在很轻松、愉快的游戏中开发了左右脑，激发大脑的无限潜能，提升了孩子的智力水平，让孩子更聪明。

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