别动！危险，孩子的好奇心导致的危机，父母应该怎么做？

“想摸一摸移动着的车”

“想吃虫子”

”想捏一下炉子的火”。

孩子天真无邪的好奇心有时会轻而易举地颠覆大人的想象和常识。“

有些父母会说“好奇是各种各样的,想让体验”“想要满足好奇心”，但另一方面基于欲望和行动,孩子的好奇心可能会引发危险！

孩子看到电风扇“感到不可思议，手指会插”进去“‘，看到行驶的汽车，想去动轮胎想摸’,等令人惊叹的行动！

“孩子的好奇心,不想打扰,但危险的是绝对不想让他死于非命”“什么为什么是危险的,很难教”等！

因此，保护孩子的安全和好奇心的培养，让父母真是挠破了头！

面对孩子的好奇心和天真的欲望，父母应该如何应对呢?

孩子的好奇心的萌发作为察觉的契机是通过自己的眼睛和嘴巴去感受。

随着婴儿可以自己移动,或想要东西伸出手并且抓住了等的行动增加,孩子的好奇心就开始萌芽了！

当孩子“想做某事”的时候，即使在大人看来是危险的事情，也会毫不畏惧，当然父母会制止，然后用语言告诉他们“危险”！

很明显，在婴儿时期，比起口头上说，自己亲身经历过的事情更容易学习，但即便如此，也不可能让孩子通过经验学习这种伴随着危险的行为。

虽然是很难用语言传达的时期，但不能用经验让他们学习，这一点可以说是教给他们这种危险的困难。”.

当别人说“不行”的时候，人们就会更加感兴趣。如果对孩子说“这个厨房的抽屉不能碰”，反而会引起他的兴趣，让他想“里面有什么”，所以故意一开始就让他看，让他满足也是一种方法。

带孩子外出的时候有很多无法预测的危险，所以有必要用‘牵手’、‘使用抱绳’、‘坐巴士’等方法，总之要好好保护孩子们。

真正危险的事情包括有可能丧命的东西，所以无法从经验中学到东西。正因为是语言教育还难以传达的时期，所以要考虑如何去平衡！

外出的时候，跑到车前面真的是危险的“不行”，所以比起那个孩子的好奇心，最应该优先考虑的是“安全”。

但另一方面，外出时候跳泥坑，感受泥坑带来的笔记，虽然洗衣服会有点麻烦，但也能满足孩子的好奇心。

实际上，这种“不希望父母为自己做的事”往往是孩子“兴奋”的对象。

孩子们的好奇心就像实验一样，所以只要能体验结果的实验，就在力所能及的范围内进行。

另一方面，对于无法体验结果的、危险的实验要坚决中止。