育儿专家:3岁上幼儿园和4岁上幼儿园的孩子,差别可能有点大
越小的孩子,变化就越快,一岁之前宝宝恨不得每个月都有巨大的变化。
因此,对孩子的教育随时都有新的挑战,早一点或者晚一点带来的差别可不是一星半点。
什么时候该独立如厕、什么时候加辅食、什么时候独立睡觉,还有什么时候上幼儿园。
李玫瑾老师曾有过一段演讲,她认为:
现在在教育孩子的问题上,父母急,孩子更急。明明还是什么都不懂得年龄,就把他们早早送到幼儿园,不光学不到东西反而会害了孩子。
心理学中将3岁视作是孩子心理发展的一个转折期,也是宝宝独立意识产生的关键阶段,这时孩子既想独立又缺少独立的能力,所以特别容易情绪崩溃,很爱闹。
如果孩子还不具备各项基础能力,直接就将孩子送到幼儿园,孩子可能很难适应,甚至潜伏下叛逆的种子。
而一些4岁上幼儿园的孩子,各项能力发展那么,孩子上幼儿园前具体应该具备哪些能力呢?
一、基本生活能力
幼儿园毕竟是一个小社会,孩子之间会自觉这就要求孩子要有最基本的自理能力,能管好自己,独立如厕、独立吃饭、独立睡午觉……
当孩子有了这些基本的生活能力,孩子在幼儿园就不容易出现无助的心理,能更顺利二、情绪管理能力
情绪管理能力不是说孩子没脾气,没坏情绪,而是指孩子在有坏情绪的时候能正确情绪管理能力较差的孩子,往往容易做出打人、扔东西等暴力行为,这会影响孩子正常的社交。
所以在孩子入园之前,家长应该提前为孩子培养情绪管理能力。
三、交友能力
幼儿园也是一个小社会,如果孩子不懂礼貌、不守规矩、缺乏沟通能力等交友能力,那么他是很难融入集体,找到自己的玩伴的。
所以不管孩子是三岁还是四岁上幼儿园,在入园之前,都有必要引导孩子培养这3种基础能力,让孩子能更好地适应幼儿园生活。
分享一套帮孩子适应幼儿园的绘本《孙小圣成长记》
这套绘本共5册:
《我上幼儿园了》帮孩子了解幼儿园,做好入园适应;
《我知道该怎么做》帮助孩子了解和养成好习惯,比如自理自主等;
《我能做得更好》帮孩子了解和养成好习惯,比如作息好习惯、饮食好习惯、卫生好习惯、运动好习惯……
《我会交朋友》帮孩子了解礼貌用语、沟通技巧、合作策略等社交方法;
《我爱学习乐趣多》培养孩子学习兴趣、学习方法,适合幼小衔接的孩子。